SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y ENTORNO VIRTUALES EDUCATIVOS

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La

sociedad pasó de dar valor al manejo de la información a reconocer la

importancia de generar conocimiento.

De nada

sirve acumular información, lo importante es a partir de esta información

construir un nuevo saber, por tanto se privilegia igualmente la capacidad de

llevar a cabo acciones colaborativas, encaminadas a compartir, interactuar,

intercambiar saber que dé como resultado la construcción de nuevo y enriquecido

conocimiento.

Con el

vertiginoso avance de las tecnologías de la información y la comunicación, el

saber, traspasó fronteras, alcanzó la inmediatez, y se hizo global.

Para dar

respuesta a las dinámicas globalizadas, la educación debe desarrollar sus actividades

en nuevos entorno de aprendizaje. El proceso de

enseñanza-aprendizaje-evaluación, traspasó los escenarios físicos para hoy

desarrollarse en espacios virtuales de aprendizaje o en espacio virtuales

abiertos de aprendizaje.

Ya no se

puede solo hablar de un aprendizaje e-learning o b-learning, hoy se habla de

aprendizajes m-learning y hasta u-learning, que solo requieren de alguna

tecnología digital que sirva de mediadora para que se pueda acceder a

contenidos que permitirán la construcción colaborativa del conocimiento. Por lo

anterior docente y estudiante, están llamados a asumir los nuevos roles que las

dinámicas educativas globales les marcan.

De esta

manera se podrá afirmar que se brinda una educación para formar ciudadanos del

mundo y para el mundo.

Marina Jaramillo Portillo