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OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ESPAÑOL (FEBRERO)

María Inés García Gaytán 18 questions 5.0 (2 ratings)

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Questions in this quiz (18)

  1. 1lee el texto y después contesta las preguntas 1 a 5.
    Como ya estamos en sexto, y éste es el último año que vamos a participar en el festival del Día de la Madre
    y del Día del Padre, la maestra nos pidió nuestra opinion sobre el número que queríamos presentar, para
    que todos tuviéramos un bonito recuerdo.
    En cuanto dijo eso, el salón fue un caos, había unos compañeros que no querían participar en los bailes
    y otros que querían que hubiera solamente un número principal. A la maestra le costó mucho trabajo que la
    escucháramos, así que decidió que organizáramos una votación en el salón, como las que hacen los adultos
    para elegir al presidente de la República: libre y secreta.
    La maestra nos dijo que primero debíamos elegir tres posibles actos y, después de un rato de discusión,
    éstas fueron las opciones: 1, un baile de parejas; 2, un baile con un número grupal y 3, un acto de magia.
    Cuando estuvieron elegidas las opciones, la maestra nos dijo que para declarar ganador a uno de los proyectos,
    debía obtener por lo menos el 50% de los votos a favor, si no, tendríamos que hacer otra ronda de
    votación, porque la idea era que la mayoría estuviera de acuerdo.
    Hicimos una urna con cartones que usamos en un proyecto de Ciencias Naturales, tomamos hojas de la
    caja de reúso y las repartimos para iniciar la votación. Cada quien escribió el número del acto que apoyaba,
    y César, el representante del grupo, contó los votos mientras la maestra vigilaba. Al final del canteó, César,
    con la aprobación de la maestra, declaró ganador el proyecto del baile grupal.
    Después de muchas tardes de ensayos, presentamos un número musical divertido que nos unió más
    como grupo y nos dio muchos recuerdos para el próximo año que estemos en una escuela diferente.
    ¿Qué tipo de texto acabas de leer?
    1. AUna explicación
    2. BUna narración
    3. CUna autobiografía
    4. DUna monografía
  2. 22. ¿Con qué opción se puede sustituir la palabra resaltada con mayúsculas
    en el siguiente fragmento de la lectura sin que
    cambie el significado?
    En cuanto dijo eso, el salón fue un CAOS ...
    1. ADesorden
    2. BDescaro
    3. CImpacto
    4. DSuceso
  3. 33. ¿Cuáles la idea principal de la lectura?
    1. AEl uso de material reciclado.
    2. BLa variedad de números de baile.
    3. CLa disciplina en el salón de clases.
    4. DEl proceso de elección entre diferentes opciones.
  4. 44. ¿Qué hicieron los alumnos con los cartones del proyecto
    de Ciencias Naturales?
    1. ADecoraron el salón para la fiesta del Día de la
      Madre.
    2. BConstruyeron una urna para depositar los votos
    3. CHicieron tarjetas para tener un bonito recuerdo.
    4. DUsaron el reverso para anotar a los participantes
      en los bailes.
  5. 55. ¿Qué sucedería si alguno de los proyectos no hubiera
    obtenido al menos el 50% de los votos?
    1. ASe haría una segunda ronda de votación
    2. BLa maestra decidiría qué número de baile presentarían.
    3. CCancelarían la participación del grupo por no
      ponerse de acuerdo.
    4. DLos alumnos tendrían que proponer otros proyectos
  6. 66. Los siguientes ejemplos contienen adjetivos, excepto
    uno, ¿cuál es?
    1. APresentamos un bonito número musical.
    2. BLa elección debe ser libre y secreta
    3. CParticipamos en el festival de la escuela.
    4. DTenemos recuerdos gratos del festival
  7. 77. ¿Cuál de los verbos está en pretérito?
    1. ATrabajo
    2. Bllegáramos
    3. CPintaban
    4. DTerminé
  8. 88. Para establecer el orden de los acontecimientos en
    un relato histórico se utilizan:
    1. AAdverbios de tiempo
    2. BAdverbios de lugar
    3. CAdjetivos posesivos
    4. DAdjetivos calificativos
  9. 99. ¿En qué persona gramatical se escriben las autobiografías?
    1. AEn segunda persona
    2. BEn primera persona
    3. CEn tercera persona
    4. DEn varias personas
  10. 1010. Es la oración que contiene un pronombre personal.
    1. AEstos muchachos cantan muy bien.
    2. BMarcela regresó a su casa temprano.
    3. CYo no fui, fue Andrés el que te llamó.
    4. DMañana iremos de compras

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ENSAYO OLIMPIADA
Language
Español
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sexto
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