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Tema 3 Metod. Inv. LA PLANIFICACIÓN Y EL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

Clau Castellanos 20 questions

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Questions in this quiz (20)

  1. 1Marca el elemento que NO forma parte de las fases del proceso de investigación:
    1. AExplicación y generalización
    2. BFormulación de preguntas y resultados
    3. CSelección, diseño y métodos de investigación
    4. DConcreción del marco teórico
  2. 2¿Para qué sirve PLANTEAR EL PROBLEMA de investigación?
    1. Apara interpretar resultados
    2. Bpara diseñar los instrumentos de recogida de datos
    3. Cpara concretar y contextualizar el tema
    4. Dpara formular preguntas y objetivos de la investigación
  3. 3El Estado del Arte es...
    1. AEl estado en que se encuentran las herramientas de interpretación
    2. BLa interpretación de resultados al momento de investigar
    3. CLa identificación de teorías y metodologías de investigación previas
    4. DLa revisión bibliográfica existente sobre el tema
  4. 4Elige las respuestas que sean VERDADERAS:
    Las HIPÓTESIS son, o se caracterizan porque...
    1. APueden no ser verdaderas
    2. BSe comprueban y etiquetan como verdaderas conforme se recopila información
    3. CSon respuestas probables o tentativas que establecen la relación entre conceptos o variables
    4. DSon suposiciones acerca de la respuesta a la pregunta de investigación
  5. 5Las VARIABLES deben operacionalizarse concretando y eligiendo métodos cuantitativos que comprueben el Estado del Arte
    1. ATrue
    2. BFalse
  6. 6Las hipótesis deben SER COMPROBADAS O DESCARTADAS mediante la obtención de evidencias empíricas, la observación y la experimentación
    1. ATrue
    2. BFalse
  7. 7Son ejemplos de muestreo NO probabilístico:
    1. ABola de nieve, casual o por accesibilidad, intencional
    2. BPor cuotas, casos reputados y extremos
    3. CIntencional, evaluativo y bola de nieve
    4. DIntencional, por cuotas y por accesibilidad
  8. 8El problema que se plantea en la investigación debe ser...
    1. ALógico, factible, significativo, claro
    2. BConcreto, lógico, secuencial, claro
    3. CClaro, lógico, significativo, concreto
    4. DSignificativo, claro, factible, sucinto
  9. 9¿Cuál es la opción con el orden correcto de las FASES del proceso de investigación?
    1. A1.PLANTEO el PROBLEMA
      2. Formulo PREGUNTAS y OBJETIVOS
      3. Concreto el MARCO TEÓRICO
      4. Formulo HIPÓTESIS
      5. Selecciono el DISEÑO y los MÉTODOS de investigación
      6. Analizo DATOS
      7. Recojo DATOS
      8. EXPLICO Y GENERALIZO
      9. CONCLUYO
    2. B1. Selecciono el DISEÑO y los MÉTODOS de investigación
      2. Recojo DATOS
      3. Analizo DATOS
      4. EXPLICO Y GENERALIZO
      5. CONCLUYO
      6.PLANTEO el PROBLEMA
      7. Formulo PREGUNTAS y OBJETIVOS
      8. Concreto el MARCO TEÓRICO
      9. Formulo HIPÓTESIS
    3. C1.PLANTEO el PROBLEMA
      2. Formulo PREGUNTAS y OBJETIVOS
      3. Concreto el MARCO TEÓRICO
      4. Formulo HIPÓTESIS
      5. Selecciono el DISEÑO y los MÉTODOS de investigación
      6. Recojo DATOS
      7. Analizo DATOS
      8. EXPLICO Y GENERALIZO
      9. CONCLUYO
    4. D1. Formulo PREGUNTAS y OBJETIVOS
      2.PLANTEO el PROBLEMA
      3. Concreto el MARCO TEÓRICO
      4. Formulo HIPÓTESIS
      5. Selecciono el DISEÑO y los MÉTODOS de investigación
      6. Recojo DATOS
      7. Analizo DATOS
      8. EXPLICO Y GENERALIZO
      9. CONCLUYO
  10. 10Corresponde a las PREGUNTAS que uno se hace en una investigación CUANTITATIVA
    1. A-Predicción; Descripción; Explicación
    2. B-Análisis descriptivo del objeto de estudio
    3. C-Cualidades del objeto de estudio
    4. D-Predicción, Análisis; Resultados

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Test de ejercicio sobre conocimientos del Tema 3 de la materia Metodología de la Investigación para la Maestría en Tecnología Educativa y Competencias Digitales
Language
Español
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