Quiz
Erika Tinoco 1
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Questions in this quiz (35)
1280. Cuando se habla de países de primer mundo se relaciona con los países:
- Aa. Capitalistas desarrollados que concentran la mayor riqueza del planeta
- Bb. Pobres que ocupan principalmente el sur del globo terráqueo y concentraba la mayor población con menos recursos.
- Cc. Industrializados, pero con menor crecimiento económico.
2281. El cambio producido por la reforma protestante es la:
- Aa. Separación de la iglesia católica de centenares de miles de cristianos
- Bb. Iniciación de una actividad con el fin de obtener beneficios a través de las movilizaciones
- Cc. En los reclamos de las grandes urbes, debido al trabajo de los migrantes
3282. El modelo de formación en didáctica de ciencias sociales deseables consta de 4 fases:
- Aa. Practica de aula; indagación y reflexión teórica; análisis, interpretación, teorización práctica, cierre definitivo del proceso de formación
- Bb. Indagación y reflexión teórica, practica de aula, análisis, interpretación, teorización, practica, elaboración de alternativas, nueva aplicación practica
- Cc. Análisis de lo teorizado, indagación y reflexión teórica, teorización de la practica de aula; nueva teorización de la practica
4283.Para la enseñanza del conocimiento del medio social y cultural se reconoces tres modelos de enseñanza aprendizaje que son:
- Aa. Tradicionalismo, constructivismo y cognitivismo
- Bb. Conductismo, tradicionalismo y socio constructivismo
- Cc. Conductismo, constructivismo y socio constructivismo
5284.El estado impulso un crecimiento económico basado en la industrialización sustitutiva de importaciones, es decir:
- Aa. Bienes inmuebles, maquinaria o instalaciones propias de cualquier clase que sirvan la exportación de productos
- Bb. La producción local para disminuir las importaciones
- Cc. La eliminación de políticas estatales de promoción industrial y los cambios monetarios
6285. América del Sur tienen tres principales fuentes fluviales; estas son:
- Aa. El Amazonas, el Orinoco y el Paraná
- Bb. Misisipi, Missouri y el Nilo
- Cc. Guayas, el Titicaca y Rin
7286. Una de las diferencias entre la didáctica de las ciencias sociales y la enseñanza del medio social y cultural consiste en que: En el ámbito de la finalidad o propósito es que la didáctica:
- Aa. Está relacionada con la práctica de enseñar contenidos sociales, la enseñanza de las ciencias sociales esta prescrito en los contenidos determinados por el currículo oficial
- Bb. Tiene un carácter voluntario, la enseñanza
- Cc. Desarrolla competencias profesionales: aprender a enseñar contenidos sociales en tanto la enseñanza apoya al proceso: aprender a ser ciudadano y ciudadana en una sociedad democrática
8287. La revolución industrial es el cambio experimentado en las condiciones de producción debido a la introducción de:
- Aa. El trabajo manual
- Bb. Tecnología
- Cc. Maquinarias
9288. Enseñar y aprender ciencias sociales es un proceso complejo, el profesorado ha de buscar el camino más idóneo para facilitar la aprehensión conceptual del conocimiento social a fin de que los estudiantes puedan pensar con:
- Aa. Objetividad
- Bb. Autonomía
- Cc. Empatía
10289. La construcción de la interculturalidad establece:
- Aa. La inclusión social de la gran diversidad de grupos en los espacios y estamentos del estado
- Bb. Comprender sus actos y anhelos culturales
- Cc. Compartir espacios de juego recreativos
11290. La interculturalidad es:
- Aa. La producción y difusión de las diferentes culturas y pueblos del Ecuador
- Bb. La contribución a desarrollar la potencial interculturalidad entre etnias y culturas evitando conflictos
- Cc. El derecho de saberes y conocimientos de una cultura frente a los demás
12291. El feudalismo dio paso al:
- Aa. Capitalismo
- Bb. Mercantilismo
- Cc. Socialismo
13292. Los enunciados “aprender a valorar el patrimonio histórico-artístico y analizar la obra de arte para el estudio de la historia y del conocimiento del medio” son:
- Aa. Objetivos de la enseñanza de la historia del arte
- Bb. Características de la enseñanza de la historia del arte
- Cc. Finalidades de la enseñanza de la historia del arte
14293. La característica en común entre las antiguas civilizaciones es que se:
- Aa. Dedicaron a actividades de caza y recolección de frutos
- Bb. Basaron en sociedades igualitarias sin grupos diferenciados
- Cc. Basaron en la organización de estados e imperios
15294. En el proceso de aprendizaje del espacio geográfico, la progresión en el conocimiento de los lugares depende de:
- Aa. La visión colectiva del espacio y los intereses y expectativas de los integrantes del aula
- Bb. De los intereses y necesidades de los niños y docentes y las estrategias de la enseñanza aprendizaje
- Cc. La geografía personal de los niños, sus intereses, preocupaciones y la posibilidad de experimentación directa
16295. La humanidad está llena de ejemplos de sociedades cuya estructura social se ha basado en la desigualdad esta característica pertenece al:
- Aa. Interculturalidad
- Bb. La esclavitud
- Cc. Democracia
17296. El Ecuador en la presidencia de Vicente Rocafuerte, logro que:
- Aa. Se mejore la educación la niñez y juventud, fortaleció la economía y las relaciones internacionales
- Bb. Creo la primera Asamblea Constituyente en Cuenca
- Cc. Logro el pago total de la deuda de Inglaterra
18297. Las aseveraciones “pretensiones de los protagonistas, vivencias de los afectados, consecuencias para los protagonistas, interpretaciones y sus contradicciones, el propio pensamiento, ideas y experiencias y la construcción de nuestras propias opiniones y juicios” se refiere a:
- Aa. Inducir la curiosidad del alumno como cuestión esencial para formar su pensamiento social
- Bb. Elementos de la construcción racional del conocimiento
- Cc. Aspectos de la estructuración de explicaciones intencionales
19298. El modelo curricular de las ciencias sociales que pone especial atención el análisis de problemas sociales relevantes y la toma de decisiones para que los estudiantes aprendan a pensar en el futuro es el modelo:
- Aa. Enseñanza actica
- Bb. Critico
- Cc. Científico
20299. El conocimiento de los hombres y las mujeres y de sus relaciones con otros hombres y mujeres con otras sociedades situadas en un territorio y un tiempo, refiere al conocimiento:
- Aa. Social
- Bb. Práctico
- Cc. Empírico
21300. El Ecuador como nuevo estado se constituyó el 13 de mayo de 1830 cuando se reúne en:
- Aa. Guayaquil la asamblea constituyente para formar el nuevo estado en base al criterio de los representantes
- Bb. Riobamba la asamblea de notables y se decidió la separación de la Gran Colombia y se nombro al General Flores como presidente
- Cc. Cuenca la asamblea popular y asistieron los diputados, nombrando a Antonio José Flores como presidente del nuevo estado
22301. Se conoce como reforma científica:
- Aa. Al periodo en el que se desarrollan en Europa inventos y descubrimientos por quienes encaran el conocimiento a partir del racionalismo y el empirismo
- Bb. La reforma de la educación basada precisamente en las humanidades gramáticas, poesía, historia, filosofía, moral y retorica
- Cc. A los estudios que demostraron las leyes naturales tras muchas observaciones y cálculos
23302. La cordillera de los Andes más grande del mundo, la misma que se ubica paralelo al océano:
- Aa. Atlántico
- Bb. Pacífico
- Cc. Ártico
24303.Cuál de estas actividades corresponde a la labor de la mita:
- Aa. Pablo laboraba horas extras en una fábrica
- Bb. Luis trabajaba más de 15 horas, extrayendo oro y minerales
- Cc. Mateo trabajaba muchas horas en sus cultivos
25304. La unidad hispanoamericana fue una inspiración desde que comenzó la crisis:
- Aa. De la independencia
- Bb. Del imperio español
- Cc. De América Latina
26305. Luisa es una estudiante de 8vo grado que desea recordar algunos términos matemáticos para la prueba, para que Luisa recuerde estos términos, la información debe ser:
- Aa. Codificada
- Bb. Extraída
- Cc. Almacenada
27306. Todo lo que usted hace comer, ir de paseo, dormir, charlas o estornudar, jugar, ver la televisión, atarse los zapatos, envolver regalos, aprender inglés, leer, pensar, soñar, recordar y otros hechos mentales (Jackson 2008) son considerados:
- Aa. Conductas
- Bb. Rasgos de personalidad
- Cc. Sentimientos y emociones
28307.Cuando el estudiante de 7mo grado en la signatura de Lengua y Literatura logra identificar y definir las partes del mito, a la vez logra crear un mito considerando personajes y contextos imaginarios, que lo ponen en evidencia narrándolo frente a sus compañeros. El alumno esta logrando un aprendizaje:
- Aa. Estático
- Bb. Dinámico
- Cc. Reflexivo
29308. Freud en cuanto a la relación del individuo con el grupo apunta que el hombre, envuelto en una masa social piensa, siente y actúa de un modo inesperado. Cuando el individuo entra a formar parte de una masa, se sitúa en condiciones que le permiten suprimir las represiones de sus tendencias inconscientes. En estas circunstancias, en el hombre desaparece el sentimiento de:
- Aa) Justicia
- Bb) Perseverancia
- Cc) Responsabilidad
30309. Uno de los ejemplos expuestos a continuación es considerado como diseño experimental identifíquelo:
- Aa) Analizar la obra artística del ilustre pintor Lojano Kigman Rodríguez.
- Bb) Medir la calorificación y PH del agua de una piscina de la ciudad de Loja durante dos días.
- Cc) Colocar una solución química en 170 ml de agua y ver las reacciones que se produce en ese momento.
31310. Cuál de los siguientes instrumentos no podrá utilizarse en la recolección de datos en el orden cualitativo.
- Aa) Observación
- Bb) Cuestionario
- Cc)Grupo de enfoque
32311. La filosofía como dimensión reflexiva del ser humano busca:
- Aa) Contrarrestar la fuerza manipuladora de los medios del pensamiento que encierra el conocimiento hacia el desarrollo de la idea conjuntamente e la duda.
- Bb) Propiciar el desarrollo de la vida siguiendo la corriente postmodernista del proceso educativo
- Cc) Resolver en teoría de manera argumentada, sin prejuicios de la discusión las razones y causas de todas las cosas
33312. Cuál de los siguientes enunciados puede considerarse como un problema y podría trabajarse en una investigación.
- Aa) Seminario taller de métodos y estrategias y recursos didácticos para los docentes de la provincia de Manabí.
- Bb) Puesta en marcha de un curso de formación de NTIC a los profesores de bachillerato de la provincia del Azuay.
- Cc)Desconocimiento de métodos y técnicas de aprendizaje de los docentes sin formación pedagógica en colegios técnicos de la provincia de Loja.
34313. Si existe un problema de investigación nevo o poco conocido, se recomienda utilizar un diseño trans seccional:
- Aa) Correlacional
- Bb) Exploratorio
- Cc) Descriptivo
35314. Marx cuando se refiere al estado del obrero que emplea su tiempo y esfuerzo en producir algo que después no le pertenece se refiere a:
- Aa. Feudalismo
- Bb. Insatisfacción
- Cc. Alienación
Information
- Description
- Examen Complexivo
- Author
- Erika Tinoco
- Language
- Español
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