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EVALUACIÓN QUÍMICA 1

Raymundo Romero Sosa 32 questions 5.0 (1 rating)

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Questions in this quiz (32)

  1. 1¿Se puede decir que la química esta presente en todo en nuestra vida?
    1. ASi, todo lo que nos rodea esta es a base de nivel atomico
    2. BNo, existen algunas cosas que no tienen elementos
    3. CCasi en todo, pero hay cosas que no contienen elementos
    4. DFalso, la química no aplica para todo
  2. 2Identifique que hormona corresponde a la Primera fase, Segunda fase, tercera fase según un estudio muy famoso se dijo que la química forma parte de lo que conocemos como amor.
    1. AImpuso sexual, dopamina, oxitocina y testosterona
    2. BVasopresina, dopamina, oxitocina y testosterona
    3. CCariño, impuso sexual, oxitocina y testosterona
    4. DPlacer, recompensa, cariño, impuso sexual.
  3. 3La química es una ciencia que no estudia la materia, los cambios que esta experimenta y la energía implicada en este proceso
    1. ATrue
    2. BFalse
  4. 4Lee el siguiente texto y contesta la pregunta que se te hace

    Aunque la química es una ciencia ancestral, los avances recientes, han permitido a los científicos separar las moléculas en sus más pequeños componentes y, por consiguiente, explicar muchas de sus características físicas y químicas.
    ¿Según el texto a que se deben los avances de la química hoy en día?
    1. A Tecnológicos
    2. BInformación
    3. CDedicación
    4. DTiempo
  5. 5El estudio de la química comienza con el aspecto [blank_start]macroscópico[blank_end], lo que observamos
    cuando ponemos atención a nuestro entorno. Para conseguir una adecuada interpretación
    de cada uno de los conceptos químicos, es necesario trabajarlos a nivel macroscópico
    (sensorial, perceptivo), [blank_start]microscópico[blank_end] (átomos, moléculas) y [blank_start]simbólico[blank_end] (ecuaciones,
    fórmulas). Ninguno es más importante que el otro, por lo que en su momento deben ser
    abordados todos ellos para explicar un proceso.
    1. Amicroscópico
    2. Bmacroscópico
    3. Csimbólico
    4. Dmacroscópico
    5. Emicroscopico
    6. Fsimbolico
    7. Gmacroscópico
    8. Hmicroscópico
    9. Isimbólico
  6. 6División de la Química

    El campo de estudio de la química es muy amplio, por lo tanto, resulta imposible que
    alguien posea todos los conocimientos que constituyen esta ciencia. Al ser tan amplia el
    área estudiada por la química, esta ciencia se ha dividido en diferentes ramas:

    • [blank_start]Química Inorgánica[blank_end]: Estudia las propiedades, estructura y reactividad de los
    compuestos inorgánicos, como por ejemplo los minerales.Entre los compuestos
    inorgánicos se encuentran algunos derivados del carbono, como: carbonatos,
    cianuros y al monóxido de carbono (CO) y dióxido de carbono (CO2).

    [blank_start]Química General:[blank_end] Trata de los principios básicos que constituyen a los átomos, moléculas y iones, los enlaces químicos, las propiedades y transformaciones de las sustancias, además de estudiar las leyes generales de la química.



    • [blank_start]Química Analítica[blank_end]: Estudia los métodos de identificación y cuantificación de los
    constituyentes de los compuestos tanto en su presencia (análisis cualitativo)
    como en su cantidad (análisis cuantitativo).

    • [blank_start]Química Orgánica[blank_end]: Estudia los compuestos derivados de carbono e hidrógeno, y
    algún otro heteroátomo (O, N, S, P).

    • [blank_start]Fisicoquímica[blank_end]: Estudia los principios matemáticos y físicos que se aplican al
    estudio de la materia y la energía.

    • [blank_start]Bioquímica[blank_end]: Su campo se refiere a los procesos químicos que ocurren en los seres
    vivos.
    1. AQuímica General
    2. BQuímica Inorgánica
    3. CQuímica Orgánica
    4. DQuímica Analítica
    5. EFisicoquímica
    6. FBioquímica
    7. GQuímica Analítica
    8. HBioquímica
    9. IFisicoquímica
    10. JQuímica Orgánica
    11. KQuímica Inorgánica
    12. LQuímica General
    13. MQuímica General
    14. NQuímica Orgánica
    15. OQuímica Inorgánica
    16. PQuímica Analítica
    17. QFisicoquímica
    18. RBioquímica
    19. SQuímica General
    20. TQuímica Inorgánica
    21. UQuímica Orgánica
    22. VQuímica Analítica
    23. WFisicoquímica
    24. XBioquímica
    25. YQuímica General
    26. ZQuímica Inorgánica
    27. [Química Orgánica
    28. \Química Analítica
    29. ]Fisicoquímica
    30. ^Bioquímica
    31. _Química General
    32. `Química Inorgánica
    33. aQuímica Orgánica
    34. bQuímica Analítica
    35. cFisicoquímica
    36. dBioquímica
  7. 7Con base en la división de la química, indica la rama que se encarga del estudio de los siguientes procesos
    químicos:

    1. Los enlaces y la estructura de los compuestos: [blank_start]________________________________________[blank_end]
    2. La proporción de los componentes de una bebida gaseosa: [blank_start]_______________________________[blank_end]
    3. La cantidad de glucosa en la sangre de una persona: [blank_start]____________________________________[blank_end]
    4. Las reacciones digestivas que permiten la nutrición en un niño: [blank_start]_____________________________[blank_end]
    5. La solubilidad de las sales de cobre: ________[blank_start]________________________________________[blank_end]
    1. AQuímica General
    2. BQuímica Inorgánica
    3. CQuímica Orgánica
    4. DQuímica Analítica
    5. EFisicoquímica
    6. FBioquímica
    7. GQuímica General
    8. HQuímica Inorgánica
    9. IQuímica Orgánica
    10. JQuímica Analítica
    11. KFisicoquímica
    12. LBioquímica
    13. MQuímica General
    14. NQuímica Inorgánica
    15. OQuímica Orgánica
    16. PQuímica Analítica
    17. QFisicoquímica
    18. RBioquímica
    19. SQuímica General
    20. TQuímica Inorgánica
    21. UQuímica Orgánica
    22. VQuímica Analítica
    23. WFisicoquímica
    24. XBioquímica
    25. YQuímica General
    26. ZQuímica Inorgánica
    27. [Química Orgánica
    28. \Química Analítica
    29. ]Fisicoquímica
    30. ^Bioquímica
  8. 8Clasifica los siguientes enunciados como cualitativos o cuantitativos:

    1. El sol está a más o menos 150 000 millones de kilómetros de la Tierra: [blank_start]________________________[blank_end]
    2. El invierno es más frío que el verano. [blank_start]________________________________________[blank_end]_______
    3. El hielo es menos denso que el agua. [blank_start]______________________________________[blank_end]__________
    4. La mantequilla sabe mejor que la margarina. [blank_start]________________________________________[blank_end]_
    5. Los zorros son más astutos que los perros. [blank_start]_____________________________________[blank_end]______
    6. La masa atómica del mercurio es mayor que la del cadmio. [blank_start]_______________________________[blank_end]
    7. La masa molecular del agua es de 18.02 gramos. [blank_start]______________________________________[blank_end]
    8. El agua pura se congela a 0ºC y hierve a 100ºC. [blank_start]_______________________________________[blank_end]
    9. Las sustancias sólidas son más duras que las líquidas. [blank_start]__________________________________[blank_end]
    1. ACualitativa
    2. BCuantitativa
    3. CCualitativa
    4. DCuantitativa
    5. ECualitativo
    6. FCuantitativo
    7. GCualitativo
    8. HCuantitativo
    9. ICualitativo
    10. JCuantitativo
    11. KCualitativa
    12. LCuantitativo
    13. MCualitativa
    14. NCuantitativo
    15. OCualitativa
    16. PCuantitativo
    17. QCualitativas
    18. RCuantitativo
  9. 9Según el tema "Principales etapas del desarrollo histórico de la química"

    ¿Quienes iniciaron con el estudio de la química, y de las fuerzas primordiales de las que todo estaba formado, al dominar la metalurgia, el vidrio, la cerámica, tintorería y perfumes?
    1. AGriegos
    2. BRomanos
    3. CEgipcios
    4. DChinos
  10. 10¿Quienes y en que año fundaron lo que se conoce como Alquimia?
    1. AGriegos 1200 a.C
    2. BEgipcios 1200 a.C
    3. CRomanos a.C
    4. DChinos 1200 d.C

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