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Quiz

Metodología curricular de Educación Parvularia.

wendy.urias19173 10 questions

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Questions in this quiz (10)

  1. 1A la percepción de la imagen, discriminación y asociación de grafía de letras y de silabas para lograr la composicion de las palabras de llamamos:
    1. APercepción visual
    2. BPercepción grafica
    3. CPercepción auditiva
  2. 2Los metodos de lectura que parten de lo general hasta llegar a las partes, que parten de una idea para llegar a las letras les llamamos:
    1. Asinteticos
    2. Bsilabicos
    3. Canaliticos
  3. 3al procedimiento de socializacion de las caracteristicas en relacion a forma, color, tamaño, materia, textura, masa y volumen se le llama:
    1. Acuantificadores basicos
    2. Bconceptos basicos
    3. Cclasificaciones y series
  4. 4"el desarrollo parte de mecanismos biologicos como los reflejos", esta posicion es de:
    1. Apiaget
    2. Bfreud
    3. Cvigotsky
  5. 5los instrumentos o materiales que hacen mas claras y objetivas las actividades educativas se conoce como:
    1. Arecursos
    2. Bactividades
    3. Cestrategias
  6. 6el principio Froebeliano que destaca las caracteristicas propias de niños y niñas se conoce como:
    1. Alibertad
    2. Bautonomia
    3. Cindividualidad
  7. 7la manifestacion ludica con arraigo cultural se conoce como:
    1. Ajuego recreativo
    2. Bjuego tradicional
    3. Cjuego educativo
  8. 8Identifique los tres aportes teóricos que fundamentan el construcctuvismo
    1. Ala estimulacion cognoscitiva
    2. Bla desescolarizacion
    3. Cla relacion con el entorno
    4. Dla pedagogía liberadora
    5. Eaprendizaje significativo
  9. 9las primeras manifestaciones activas de libertad individual del niño deben ser guiadas de tal manera que a través de esa actividad el niño pueda estar en condiciones para llegar a la independencia. esto pensamiento fue dado por:
    1. AHermanas Agazzi
    2. BMaria Montessori
    3. CFederico Froebel
  10. 10cuales son los cuatro pilares de la educacion:
    1. Aaprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir y aprender a ser
    2. Baprender a conocer, aprender a hacer, aprender a crear y aprender a ser
    3. Caprender a hacer, aprender a vivir, aprender a enseñar y aprender a ser

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Description
El presente test tiene una duración de 2 horas, lea detenidamente las preguntes y seleccione la respuesta correcta. docente: Wendy Lisseth Urias Martinez.
Language
Español
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