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GRUPOS 02
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Questions in this quiz (24)
1La polarización de grupo se define como:
- Aa. El proceso de ignorar las advertencias de grupos rivales
- Bb. La tendencia hacia un consenso en las opiniones disminuyendo la diversidad previa
- Cc. La tendencia a elegir siempre la opción más moderada y central
- Dd. La división del grupo en dos bandos irreconciliables
2La teoría del impulso aplicada a la productividad grupal intenta explicar un fenómeno llamado facilitación social, y plantea que:
- Aa. la mera presencia de otros genera una disminución de la activación fisiológica y la eficiencia en la tarea
- Bb. la presencia de otros mejorará el rendimiento solo si la respuesta dominante necesaria para la tarea es compleja y desafiante socialmente
- Cc. para un principiante es mejor practicar con público que sin él
- Dd. la mera presencia de otros genera un aumento de la activación fisiológica
3¿A qué se debe principalmente el Efecto Ringelmann?
- Aa. A la difusión de la responsabilidad en el grupo
- Bb. A la falta de inteligencia de los miembros
- Cc. Al exceso de incentivos individuales
- Dd. A la presencia de un líder evaluador crítico
4En las definiciones de grupo de tipo Categorial, según Wilder y Simon:
- Aa. lo importante es el tipo de relación entre los miembros
- Bb. el grupo es la suma de individuos
- Cc. el grupo es más que la suma de sus miembros
- Dd. las características diferentes del individuo son parte del aporte al grupo
5¿Por qué competir contra los "Harlem Globetrotters" podría desmotivar a un equipo de barrio?
- Aa. Porque la distancia en los resultados se percibe como irremontable
- Bb. Porque son personas muy similares a ellos
- Cc. Porque la tarea es demasiado sencilla para el equipo local
- Dd. Porque no hay público presente en el estadio
6En el modelo de Nijstad o modelo de productividad grupal, los miembros del grupo se consideran:
- Aa. lo que importa es su interdependencia de metas individuales y metas del grupo
- Bb. como una maquinaria de roles y estatus, si está bien organizada es más productiva
- Cc. No importan tanto los miembros como la tarea
- Dd. son un recurso aditivo, mientras más, mejor para la productividad
7¿Qué esquema de decisión requiere que todos los miembros estén de acuerdo?
- Aa. Mayoría
- Bb. Unanimidad
- Cc. Verdad con apoyo
- Dd. Turnos
8El fenómeno de "subirse al carro del ganador" consiste en:
- Aa. Seguir la opinión del líder para evitar ser castigado
- Bb. Expresar juicios en la dirección general del grupo para obtener prestigio y aprecio
- Cc. Abandonar el grupo cuando se comete un error de decisión
- Dd. Elegir una alternativa al azar para terminar rápido la discusión
9Según la Teoría de la autoeficacia, la ejecución de la tarea se verá afectada positivamente por la presencia de público solo si:
- Aa. Hemos realizado con éxito la tarea en otras ocasiones
- Bb. apreciamos posibilidades de refuerzo del público
- Cc. nuestras expectativas sobre nosotros mismos o nuestro grupo son positivas
- Dd. las expectativas del líder coinciden con las del público
10¿Qué establece la Teoría de la Competición Social de Festinger?
- Aa. Estamos motivados a comparar nuestro rendimiento con personas similares o algo mejores
- Bb. La competencia siempre tiene efectos negativos en la motivación
- Cc. El rendimiento baja si hay premios y castigos
- Dd. Competimos mejor con personas que son totalmente distintas a nosotros
11El tipo de grupo en que se da una especie de aprendizaje vicario en cuanto a las conductas de otros:
- Aa. De Tarea
- Bb. Secundario
- Cc. Primario
- Dd. De referencia
12Las definiciones de grupo basadas en la interdependencia, según Tajfel, se basan en:
- Aa. organizados, con relaciones de rol o función social
- Bb. todos los miembros son homogéneos
- Cc. comparten un marco de referencia
- DSe perciben como parte de una categoría
13¿En qué consiste el Efecto Köhler?
- Aa. La pérdida de visión moral por presión grupal
- Bb. La tendencia a seguir siempre la opinión del líder
- Cc. Los miembros trabajan menos porque el grupo es grande
- Dd. Ningún miembro quiere que el grupo obtenga resultados negativos por su culpa
14¿Qué predice la Teoría de la Comparación Social si hay subgrupos opuestos?
- Aa. Que cada subgrupo se polarizará más tras la discusión
- Bb. Que ambos subgrupos llegarán a un acuerdo intermedio
- Cc. Que los subgrupos se disolverán por falta de argumentos
- Dd. Que el líder tomará la decisión de forma autoritaria
15La propuesta de Bar-Tal, para la existencia de un grupo, contempla tres factores, uno de ellos es:
- Aa. la identidad fuerte
- Bb. dinámica interaccional
- Cc. definición de la tarea
- Dd. autodeterminación
16Dos elementos se relacionan con la Estructuración y Jerarquización en los grupos, estos son:
- Aa. Objetivo y rol
- Bb. Normas y cohesión
- Cc. Liderazgo y cohesión
- Dd. Prestigio y rol
17La principal ventaja que tienen las decisiones grupales sobre las individuales es que:
- Aa. Son mucho más rápidas de tomar en situaciones de emergencia
- Bb. Evitan que los miembros se sientan identificados con la organización
- Cc. Aumentan la cohesión, el compromiso y permiten asumir costes de errores como grupo
- Dd. Eliminan por completo la posibilidad de cometer fallos técnicos
18Uno de los factores que incluyen en el continuo intragrupal, según McGrath, es:
- Aa. los objetivos claros y explícitos
- Bb. el tamaño del grupo
- Cc. la identidad
- Dd. la sinergia
19¿Qué factor aumenta la coordinación en un grupo de tarea?
- Aa. Mantener los objetivos del grupo en secreto
- Bb. Evaluaciones puramente individuales
- Cc. Evitar la distribución clara de roles
- Dd. Evaluaciones grupales e incentivos aplicados a resultados globales
20La principal diferencia entre polarización y extremización, es que:
- Aa. No existe diferencia, son términos intercambiables
- Bb. La polarización busca consenso hacia una orientación; la extremización lleva esa opción al extremo
- Cc. La extremización ocurre antes de la discusión y la polarización después
- Dd. La polarización es individual y la extremización es grupal
21Uno de los factores que incluyen en el continuo intragrupal, según McGrath, es:
- Aa. el patrón temporal de las interacciones
- Bb. la sinergia
- Cc. los objetivos claros y explícitos
- Dd. la identidad
22La propuesta de Bar-Tal, para la existencia de un grupo, contempla tres factores, uno de ellos es:
- Aa. La identidad fuerte
- Bb. definición de la tarea
- Cc. autodeterminación
- Dd. los miembros del se autocategorización
23Según Bales, los grupos, inicialmente compuestos por iguales, comienzan a estructurarse por las variables de:
- Aa. rol, estatus y prestigio
- Bb. carisma, poder y prestigio
- Cc. la sinergia que logren dependerá del liderazgo
- Dd. Participación, interacción y opinión
24El tipo de grupos que es habitual en la infancia es:
- Aa. Primario
- Bb. De Tarea
- Cc. Secundario
- Dd. De referencia
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- Quiz on GRUPOS 02, created by Alba de la Fuente de la Fuente on 22/04/2026.
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- Español
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