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Tema 1 - Introducción a la psicometría

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Preguntas de teoría del tema 1 de la asignatura psicometría. Asignatura de 2º curso de psicología en la uned.
Tania Martin
Quiz by Tania Martin, updated more than 1 year ago
Tania Martin
Created by Tania Martin almost 8 years ago
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Resource summary

Question 1

Question
1.- En las escalas psicofísicas, el punto cero de la escala de sensación correspondería en la escala física:
Answer
  • A) al umbral absoluto
  • B) al umbral diferencial
  • C) a la diferencia apenas perceptible.

Question 2

Question
2.- Los tests referidos a criterio
Answer
  • A) combinan las puntuaciones del test y del criterio
  • B) sólo tienen validez predictiva relativa al criterio
  • C) no requieren la utilización de un grupo normativo.

Question 3

Question
3.- Uno de los supuestos de los métodos de escalamiento es la existencia de un continuo latente que:
Answer
  • A) no se puede observar directamente
  • B) se puede observar directamente
  • C) en ocasiones puede ser observado directamente

Question 4

Question
4.- Los métodos de escalamiento psicológico se utilizan para
Answer
  • A) medir variables que no tengan ninguna dimensión física subyacente
  • B) estudiar las relaciones entre un continuo físico (estímulo) y otro psicológico (sensación de los sujetos)
  • C) medir variables con una dimensión física subyacente.

Question 5

Question
5.- Las dos vías de desarrollo de la Psicometría han sido:
Answer
  • A) los estudios de psicología cognitiva y los de psicofísica
  • B) la cuantificación de las diferencias individuales y los estudios de psicofísica
  • C) los estudios de psicología clínica y los de las diferencias individuales.

Question 6

Question
6.- Los estudios de psicofísica facilitaron el desarrollo de:
Answer
  • A) la investigación experimental
  • B) la investigación correlacional
  • C) los métodos de escalamiento de sujetos.

Question 7

Question
7.- En los métodos psicofísicos, el umbral absoluto es:
Answer
  • A) la magnitud física del estímulo requerida para que pueda ser percibido
  • B) el incremento del estímulo necesario para que se produzca una diferencia apenas perceptible
  • C) el valor cero de la escala de sensación.

Question 8

Question
8.- En los tests referidos a normas (TRN) el objetivo es:
Answer
  • A) medir el rendimiento de los sujetos en relación a un criterio específico
  • B) poner de manifiesto las diferencias individuales en aquello que mide el test;
  • C) especificar de forma clara las conductas que se van a evaluar.

Question 9

Question
9.- En el método de estimación de magnitudes se le presenta a un sujeto:
Answer
  • A) un conjunto de estímulos a los que asignará una serie de categorías ordenadas;
  • B) dos continuos físicos distintos que serán igualados entre sí
  • C) un estímulo estándar respecto al cual deberá estimar los valores del resto de los estímulos.

Question 10

Question
10.- El umbral absoluto mínimo de un sujeto es:
Answer
  • A) la intensidad mínima que tiene que tener el estímulo para que pueda ser percibido por el sujeto
  • B) el incremento mínimo de su magnitud para que pueda ser percibido el cambio
  • C) una función logarítmica de la sensación

Question 11

Question
11.- Los estudios acerca de las diferencias individuales dieron lugar a:
Answer
  • A) al desarrollo de los test
  • B) al escalamiento de estímulos
  • C) al desarrollo de la psicofísica.

Question 12

Question
12.- El método de ajuste:
Answer
  • A) es un procedimiento para la obtención de los umbrales asociados a la psicofísica de Stevens
  • B) permite encontrar el valor de los umbrales manipulando la intensidad del estímulo
  • C) permite ajustar el valor de un estímulo utilizando dos continuos físicos diferentes.

Question 13

Question
13.- El umbral diferencial es:
Answer
  • A) la magnitud física del estímulo requerida para que se produzca un cambio en la sensación
  • B) es el incremento (o decremento) mínimo que tiene que tener la magnitud de un estímulo para que el sujeto perciba un cambio en la sensación
  • C) según la ley de Fechner, se mantiene constante a lo largo de todo el continuo psicológico.

Question 14

Question
14.- Los primeros intentos de establecer una ley general para formular la noción de umbral se deben a:
Answer
  • A) Stevens
  • B) Weber
  • C) Thurstone.

Question 15

Question
15.- El método de Coombs permite:
Answer
  • A) sujetos y estímulos conjuntamente
  • B) solamente sujetos
  • C) solamente estímulos.

Question 16

Question
18.- Los métodos de escalamiento de Stevens:
Answer
  • A) se denominan métodos indirectos de escalamiento
  • B) dan lugar a una escala de sensación
  • C) dan lugar a una escala de respuesta

Question 17

Question
17.- El cociente intelectual de un niño de 15 años cuya edad mental corresponde al grupo de 16 es:
Answer
  • A) 88
  • B) 100
  • C) 106,7

Question 18

Question
18.- Si para percibir que ha habido un cambio en la sensación de pesadez hemos de añadir 20 gramos de café a los 60 iniciales, el umbral diferencial es:
Answer
  • A) 0,33
  • B) 20
  • C) 60

Question 19

Question
19.- En una prueba de personalidad, un sujeto ha obtenido una puntuación equivalente a una edad cronológica de 20 años. Si el sujeto tiene 18 años, ¿cuál es su cociente intelectual?
Answer
  • A) 90
  • B) 100
  • C) 111

Question 20

Question
20.- Asumiendo que se verifican los supuestos de la Ley de Fechner, que el umbral absoluto de una persona para el calor es de 22 º y que el umbral diferencial es 0’40 º. La constante de Weber será:
Answer
  • A) 0’025
  • B) 0’018
  • C) 0’55
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