Quiz
Cuestionario sobre la charla de Coinviviendo música 3
Questions in this quiz (37)
1El Coinviviendo con la música 3 se realizará el día:
- A28 de abril
- B12 de mayo
- C19 de mayo
- DNinguna de las anteriores
2Los ponentes de esta charla son Paco Aragón y Antonio José Sánchez
- ATrue
- BFalse
3¿Quién puede hacer este curso?
- AEl curso está destinado a la formación del profesorado de educación musical de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Conservatorios que participen como músicos o impartiendo talleres didácticos, aunque por sus contenidos, puede ser de utilidad para cualquier docente de otros niveles y ámbitos educativos de este tipo de enseñanzas.
- BEl curso va destinado a docentes de conservatorios
- CEl curso va destinado a maestros/as de Infantil y Primaria
4En la charla los ponentes hablan de reivindicar la importancia de la Educación Musical, la Ed. Plástica y de la Ed. Física. Y que en los países "punteros" en Educación estas materias tienen un peso específico significativo.
- ATrue
- BFalse
5¿Cuál de estos puntos no son importantes en la Educación Artística?
- AInvolucra aspectos que forman parte de la educación integral del alumnado
- BSe articula a través de la percepción y la expresión
- CEs una manifestación sensorial y emocional
- DEs un lenguaje universal
- EEs un vehículo para desarrollar las competencias clave
- FEs una materia "maría" que no tiene importancia en el desarrollo del alumnado
- GFomenta la creatividad
6En Coinviviendo con la Música 3 se convierte al alumno en un espectador pasivo.
- ATrue
- BFalse
7El espíritu de Coinviviendo con la Música 3 es convertir a Coín en un auténtico espectáculo, utilizando la música como vehículo para llegar a la convivencia
- ATrue
- BFalse
8En el último Coinviviendo con la Música participaron:
- A1200 músicos
- B8000 escolares
- CLas dos respuestas anteriores son correctas
9En el último Coinviviendo con la Música había simultáneamente 15 lugares escénicos y multitud de talleres
- ATrue
- BFalse
10El Coinviviendo con la Música 3 lo organiza el Ayuntamiento de Coín con la colaboración de.....
- AEl CEP de Marbella-Coin
- BLa Diputación de Málaga
- CLa Delegación de Educación de Málaga
- DLa Facultad de Ciencias de la Educación de Málaga
- ETodas las respuestas anteriores
11Los conciertos en Coinviviendo con la Música 3 tienen las siguientes características:
- ADuran 10 minutos y se hacen 5 veces en la mañana
- BNo tienen tiempo límite
- CDuran 20 minutos pero me puedo quedar más tiempo tocando o cantando
- DEstaré toda la mañana haciendo mi concierto
- EDuran 20 minutos como máximo. Se repetirá 2 ó 3 veces en toda la mañana. El resto del tiempo puedo visitar cualquier concierto o taller
12Los talleres en Coinviviendo con la Música 3 tienen las siguientes características:
- ADuran 25 minutos como máximo. Se puede repetir 2 ó 3 veces a lo largo de la mañana. Son con grupos reducidos.
- BNo hay límite de tiempo si me lo paso bien.
- CDuran 10 minutos, pero tengo que repetirlo en numerosas ocasiones
13En este curso hay dos modalidades:
1ª Modalidad de músico participante
2ª Modalidad de docente acompañante- ATrue
- BFalse
14La fecha tope para entregar visionar el video de la charla y rellenar este cuestionario correctamente es el 7 de abril de 2017.
- ATrue
- BFalse
15En la modalidad de músico hay que subir un video a la plataforma del Cep donde se vea algo semejante al concierto o taller que va a realizar y un documento escrito donde se proponga 3 actividades previas al Coinviviendo con la Música 3. La fecha tope para entregar este video + la tarea escrita es:
- A21 de abril de 2017
- B19 de mayo de 2017
- C12 de mayo de 2017
16En la modalidad de músico la segunda sesión es asistir el 19 de Mayo al Coinviviendo con la Música 3, y no tengo que hacer nada más.
- ATrue
- BFalse
17En la modalidad de docente acompañante hay que visionar los videos que hayan colgado los músicos en el banco de recursos. El que más nos guste o mejor encaje en vuestra clase hay que realizar una de las 3 actividades que nos proponían. Para comprobar que se hace, hay que grabarla en video y subirla a la plataforma. La fecha tope para subir este video es:
- A12 de mayo de 2017
- B19 de mayo de 2017
- C21 de abril de 2017
18Para la modalidad de docente acompañante: la segunda sesión es asistir al Coinviviendo con la Música 3 acompañando a vuestros alumnos. En la tercera sesión tengo que.....
- ARellenar un test donde quede reflejado la experiencia vivida, lo aprendido, la evaluación de la misma y propuestas de mejora. La fecha tope para subirla a la plataforma es el 2 de junio.
- BRellenar un test donde quede reflejado la experiencia vivida, lo aprendido, la evaluación de la misma y propuestas de mejora. La fecha tope para subirla a la plataforma es el 13 de junio.
- CNinguna de las anteriores
19En Coinviviendo con la Música 3 hemos redactado un "Decálogo de buenos hábitos"
- ATrue
- BFalse
20El objetivo de este decálogo es que se lea en clase y se debata con el alumnado, buscando una sensibilización y que se modifiquen algunas conductas.
- ATrue
- BFalse
21Cual de estas respuestas no aparece en el "Decálogo de buenos hábitos"
- ADisfruta
- BSilencio
- CDesayuno
- DBuena actitud
- EFirmar autógrafos
- FPuntualidad
22En Coinviviendo con la Música 3 los alumnos pueden visitar el concierto o taller que deseen
- ATrue
- BFalse
23El horario de los conciertos y talleres es....
- ADe 9,00 a 17,00 h
- BDe 9,00 a 14,00 h
- CDe 9,00 a 13,00 h
24El acto final se realiza en:
- ALa Plaza de la Villa
- BEn la puerta del Ayuntamiento
- CEn la "Plaza del Pescao"
25En el acto final se cantará la canción "Que canten los niños" de Jose Luis Perales
- ATrue
- BFalse
26El éxito de esta actividad depende del trabajo y actitud de todos: músicos, organizadores, alumnado, asistentes, docentes y madres/padres voluntarios.
- ATrue
- BFalse
27Las actividades que os sugerimos en la charla sobre los conciertos o talleres deberían de:
- ASer súper profesionales
- BDeben de tener un carácter didáctico haciendo partícipe al alumnado asistente
- CSer totalmente teóricas
28En el video de la charla Antonio Sánchez y Paco Aragón realizan un par de juegos, mostrando ejemplos de actividades que se pueden hacer con los niños
- ATrue
- BFalse
29Antonio Sánchez realiza un Quodlibet utilizando las siguientes canciones:
- AEl patio de mi casa. Tengo una muñeca. Un elefante se balanceaba
- BArroz con leche. Tengo una muñeca. Jugando al escondite
- CArroz con leche. Tengo una muñeca. Pin pon es un muñeco
30Paco Aragón realiza una actividad de ritmo, donde trabaja el ritmo de 2/4 y 3/4. Para ello utiliza:
- AZapatazos en el suelo, marcando el acento.
- BLas manos sobre las rodillas
- CNinguna de las anteriores
31En Coinviviendo con la Música 3 puede participar sólo los músicos profesionales
- ATrue
- BFalse
32En Coinviviendo con la Música 3 sólo queremos música clásica.
- ATrue
- BFalse
33Los músicos cuando hayan realizado sus conciertos o talleres pueden visitar lo que quieran
- ATrue
- BFalse
34Cuando termina el acto final hay una comida de hermanamiento para todos los músicos y los docentes que estén realizando este curso.
- ATrue
- BFalse
35Los padrinos/madrinas de las ediciones anteriores han sido:
- APablo Alborán y Vanesa Martín
- BJavier Ojeda y Pablo López
- CCarlos Álvarez y Pasión Vega
- DCarlos Álvarez y Javier Ojeda
36El tema de Antonio Flores "No dudaria" se ha convertido en el himno de Coinviviendo con la Música. Por ello, pedimos que se prepare previamente en clase el tema, para que cuando llegue el acto final, todos los presentes la canten en la "Plaza del Pescao".
- ATrue
- BFalse
37En el Coinviviendo con la Música no prestamos atención al alumnado con necesidades educativas especiales, por ello, no nos interesa realizar talleres o conciertos para ellos.
- ATrue
- BFalse
Information
- Description
- https://youtu.be/rIXVXuoUf1Y EN ESTE ENLACE PUEDES VER LA CHARLA CELEBRADA EL 23 DE MARZO, DONDE SE EXPLICA LA TEORÍA DE ESTA JORNADA DE FORMACIÓN. PARA HACER EL TEST ES NECESARIO VISIONAR ANTES EL VIDEO.
- Author
- Antonio Sanchez
- Language
- Español
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