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T.15. Los recursos materiales y personales. Elementos materiales de acceso

Flavia G. Garrido 24 questions Updated 18 Oct 2017

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Questions in this quiz (24)

  1. 1Los recursos específicos dirigidos a alumnos con necesidades educativas especiales, deberán estar articulados para:
    1. Apotenciar la participación del alumnado con necesidades educativas especiales
    2. Bpotenciar la participación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo
    3. Cpotenciar la participación del alumnado desde lo común a lo diferente
    4. Dpotenciar la participación desde lo diferente hacia lo común
  2. 2Un recurso material de apoyo consiste en una pequeña máquina con teclado parecido al de una calculadora portatil que, por termoimpresión, va escribiendo el mensaje en una tira de papel deniminada...
    1. AMáquina de escribir
    2. BEmisora FM
    3. CComunicador
    4. DPathsounder
  3. 3Siguiendo el método de M Le Métayer, una técnica ampliamente utilizada en la elaboración de materiales de acceso al currículo, es el moldeado en...
    1. Ayeso
    2. Barcilla
    3. Cespuma
    4. Dcorcho
  4. 4¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES NO ES CORRECTA, EN RELACIÓN AL "CUCHILLO NELSON"?
    1. ASe recomienda para las personas que sólo mueven una mano
    2. BNo se puede utilizar como tenedor
    3. CEs un cubierto que combina dos funciones
    4. DLa hoja del cuchillo se puede utilizar mediante un movimiento de balanceo para cortar los alimentos
  5. 5SON ZONAS SUSCEPTIBLES DE APARICIÓN DE ÚLCERAS POR PRESIÓN EN EL DECÚBITO LATERAL:
    1. ATalón, sacro, codos, omóplatos y occipucio
    2. BDedos del pie, rodillas, órganos genitales (hombre), senos (mujer), acromión, mejilla y oreja
    3. CMaléolo, cóndilo, trocánter mayor, costillas, acromión y oreja
    4. DTuberosidad isquiática y omóplatos
  6. 6¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES NO ES UNA ESLINGA PARA LA UTILIZACIÓN DE GRÚAS PARA TRASLADO DE USUARIOS?
    1. AEslinga con cintura
    2. BEslinga rígida
    3. CEslinga tradional
    4. DEslinga hamaca con piernas separadas
  7. 7 REFERENTE A LOS CAMBIOS POSTURALES, SEÑALE LA RESPUESTA INCORRECTA:
    1. ARealizar los cambios posturales de forma programada cada dos o tres horas
    2. BLa utilización de colchones antiescaras sustituyen los cambios posturales para prevenir las úlceras
    3. CComprobar que el paciente no tiene contraindicadas ninguna de las posiciones
    4. DEvitar las costuras y la ropa excesiva que pueden dañar la piel
  8. 8LA TIFLOTECNOLOGÍA ES LA ADAPTACIÓN Y ACCESIBILIDAD DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN PARA SU UTILIZACIÓN Y APROVECHAMIENTO POR PARTE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD...
    1. AVisual
    2. BMotórica
    3. CMental
    4. DAuditiva
  9. 9CON EL USO DE SILLAS Y MESAS ADECUADAS PARA UNA ALUMNA O UN ALUMNO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A DISCAPACIDAD MOTÓRICA, SE TRABAJAN ASPECTOS...
    1. AMúsculo-esqueléticos, funcionales, de evolución motriz, de mejora de la calidad de vida, y de mayor rendimiento en actividades escolares
    2. BMúsculo-esqueléticos, funcionales, de involución motriz, de mejora de la calidad de vida, y de mayor rendimiento en actividades escolares
    3. CMúsculo-esqueléticos, funcionales, de evolución motriz, de mejora de la calidad de vida, y de menor rendimiento en actividades escolares
    4. DMúsculo-esqueléticos, funcionales, de evolución motriz, de empeoramiento de la calidad de vida, y de mayor rendimiento en actividades escolares
  10. 10PARA DECIDIR LOS SISTEMAS DE POSICIONAMIENTO: SILLA Y MESA; QUE UNA ALUMNA O UN ALUMNO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A DISCAPACIDAD MOTÓRICA PRECISA...
    1. ASolicitamos la colaboración del equipo de orientación y apoyo del centro
    2. BLa o el auxiliar técnico educativo decide el más adecuado
    3. CSe lo preguntamos a la directora o director del centro
    4. DLlamamos a la familia

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ATE JCLM ATE (ACNEE) Quiz on T.15. Los recursos materiales y personales. Elementos materiales de acceso, created by Flavia G. Garrido on 22/06/2017.
Language
Español
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Created on 22 Jun 2017 · updated on 18 Oct 2017
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