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Tema 5 - Psicología Social

José Francisco Michelli Parra 24 Fragen

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  1. 1o Explicación que elaboramos sobre la causa de las conductas de los demás y de uno mismo.
    o No son causas reales sino las que nosotros creemos o imaginamos.
    o Jueces, abogados acusados.
    o Creencia – Valoración – Veredicto.
    1. AAtribución Social
    2. BNormalización
    3. CEsquemas
    4. DActitud
    5. EConducta
  2. 2Teorías de la Atribución Social:
    1. ATeoría de la psicología interna de la acción de Heider (1958), Teoría de la inferencia correspondiente de Jones y Davis (1965), Teoría de la Atribución de Kelley (1967)
    2. BTeoría de la inferencia correspondiente de Jones y Davis (1965), Teoría de la Atribución de Kelley (1967), Modelo de Latané y Darley (1970)
    3. CInvestigaciones sobre la formación de impresiones de Asch (1951), Teoría de la psicología interna de la acción de Heider (1958), , Teoría de la Atribución de Kelley (1967)
    4. DTeoría de la psicología interna de la acción de Heider (1958), Teoría de la inferencia correspondiente de Jones y Davis (1965), Teoría de la Atribución de Kelley (1967), Modelo de Latané y Darley (1970)
    5. EInvestigaciones sobre la formación de impresiones de Asch (1951), Teoría de la inferencia correspondiente de Jones y Davis (1965), Teoría de la Atribución de Kelley (1967)
  3. 3Fue el primero en estudiar la atribución:
    1. AHeider
    2. BJones
    3. CDavis
    4. DJones y Davis
    5. EKelly
  4. 4Las personas tratamos de dar sentido al mundo y para ello buscan elementos invariables: estabilidad, predictibilidad y control. Las personas intentan comprender, controlar y predecir los acontecimientos que les conciernen:
    1. ATeoría de la psicología ingenua de la acción de Heider (1958)
    2. BTeoría de la inferencia correspondiente de Jones y Davis (1965)
    3. CTeoría de la Atribución de Kelley (1967)
    4. DInvestigaciones de Asch (1951)
    5. ETeoría del Aprendizaje Social de Bandura (1977)
  5. 5Actuamos como psicólogos utilizando el sentido común para explicar conductas que se salen de la norma y valoramos dos aspectos, las causas personales (atribución interna), un ejemplo típico es la propia inteligencia, versus las causas situacionales (atribución externa) y un ejemplo genérico es el tiempo:
    1. ATeoría de la psicología ingenua de la acción de Heider (1958)
    2. BTeoría de la inferencia correspondiente de Jones y Davis (1965)
    3. CTeoría de la Atribución de Kelley (1967)
    4. DInvestigaciones de Asch (1951)
    5. ETeoría del Aprendizaje Social de Bandura (1977)
  6. 6Se piensa que la "conducta > campo" porque explicamos una conducta dando mayor importancia a las causas personales:
    1. ATeoría de la psicología ingenua de la acción de Heider (1958)
    2. BTeoría de la inferencia correspondiente de Jones y Davis (1965)
    3. CTeoría de la Atribución de Kelley (1967)
    4. DInvestigaciones de Asch (1951)
    5. ETeoría del Aprendizaje Social de Bandura (1977)
  7. 7Esta teoría plantea cuándo es más probable que la conducta observada sea interna (disposicional) o externa (circunstancial). El objetivo fundamental del perceptor es deducir el antecedente causal que explique el comportamiento del actor. ¿Cómo usamos la conducta de los demás como base para deducir sus disposiciones estables?
    1. ATeoría de la psicología ingenua de la acción de Heider (1958)
    2. BTeoría de la inferencia correspondiente de Jones y Davis (1965)
    3. CTeoría de la Atribución de Kelley (1967)
    4. DInvestigaciones de Asch (1951)
    5. ETeoría del Aprendizaje Social de Bandura
  8. 8Aspectos que influyen para realizar la inferencia correspondiente:
    1. AEfectos de la conducta, consecuencias de la conducta, deseabilidad social, relevancia hedónica, personalismo
    2. BEfectos de la conducta, consecuencias de la conducta, deseabilidad social, congraciamiento, personalismo
    3. CEfectos de la conducta, consecuencias de la conducta, deseabilidad social, relevancia hedónica, atribuciones internas y externas
    4. DEfectos de la conducta, atribuciones internas y externas, deseabilidad social, relevancia hedónica, personalismo
    5. EEfectos de la conducta, consecuencias de la conducta, deseabilidad social, relevancia hedónica, circunstancias
  9. 9Esta teoría plantea tres tipos de causas posibles a las que atribuir un efecto: persona, estímulo, circunstancias
    1. ATeoría de la psicología ingenua de la acción de Heider (1958)
    2. BTeoría de la inferencia correspondiente de Jones y Davis (1965)
    3. CTeoría de la Atribución de Kelley (1967)
    4. DInvestigaciones de Asch (1951)
    5. ETeoría del Aprendizaje Social de Bandura (1977)
  10. 10Para responder a la pregunta ¿por qué?, sobre el comportamiento de los demás, nos centramos en información relativa a tres dimensiones principales:
    1. AConsenso, consistencia, distintividad
    2. BConsenso, consistencia, disponibilidad
    3. CConsenso, distintividad, disponibilidad
    4. DConsenso, distintividad, estímulo
    5. EConsenso, consistencia, estímulo

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Beschreibung
Tema 5 de la asignatura Psicología Social del grado en Periodismo de la Universidad Miguel Hernández
Sprache
Español
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