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Capitulo 7

Brandon Castiblanco 10 Fragen

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Fragen in diesem Quiz (10)

  1. 1¿Cuál de los siguientes factores NO influye sobre el grado en el
    que un niño recuerda un suceso pasado?
    1. AEl conocimiento sobre esa clase de experiencias.
    2. BLa capacidad de sugestión.
    3. CLa capacidad de utilizar estrategias que mejoran el recuerdo.
  2. 2La confidencialidad de la entrevista con un niño:
    1. ANo es posible; sólo es aplicable a las entrevistas con adultos
      y menores emancipados.
    2. BSólo debe romperse con el consentimiento del propio niño.
    3. CSi se considera que debe romperse, se hará intentando minimizar
      el daño que esta situación produce a la relación con el
      entrevistador.
  3. 3¿Qué tipo de preguntas se consideran, por lo general, más apropiadas
    en las entrevistas con niños y adolescentes?
    1. ALas preguntas abiertas, porque es más difícil que sugieran que
      existe una respuesta «adecuada».
    2. BLas preguntas de sí/no, ya que su comprensión se desarrolla
      antes de los tres años.
    3. CLas preguntas que empiezan por «cómo» o «por qué», porque
      proporcionan una información más amplia.
  4. 4¿De qué manera podemos estar seguros de que un niño ha entendido
    una pregunta?
    1. ASi responde a una pregunta, es porque la ha entendido. Sólo
      cuando no responda nos debemos plantear este problema.
    2. BPreguntándole directamente si la ha entendido.
    3. CNunca podemos estar seguros, por lo que debemos hacer un
      esfuerzo continuo de adaptar nuestro lenguaje y monitorizar
      posibles señales de no comprensión.
  5. 5¿Cuál de las siguientes actitudes del entrevistador es un obstáculo
    frecuente al establecimiento del rapport?
    1. ALa rigidez.
    2. BLa falta de autoridad.
    3. CEl exceso de curiosidad.
  6. 6No interrumpas a un niño mientras está contestando a una pregunta. La falta de información se puede aclarar más tarde. La anterior frase es:
    1. ARichtig
    2. BFalsch
  7. 7Para tranquilizar a un niño retraído que no habla en la entrevista, es efectivo:
    1. ADejar espacio y dar tiempo. Estos niños lo necesitan para sentirse cómodos, confiar en el entrevistador y creer que van a ser escuchados.
    2. BAlejar los juguetes de su entorno, ya que utilizan el juego para evitar un vínculo con el entrevistador.
    3. CPoner límites realistas pero firmes.
  8. 8Si hay que hablar de un tema difícil, se recomienda relacionarse con el niño a través del juego o de objetos importantes para él.
    1. ARichtig
    2. BFalsch
  9. 9En la fase inicial es conveniente tener en cuenta:
    1. AEl papel del profesional y cuál es el objetivo de la entrevista. Es muy conveniente que el niño sepa desde el principio si se van a producir más entrevistas o, al menos, si esa posibilidad existe.
    2. BComenzar intentando obtener una descripción lo más amplia y menos guiada posible e indagar sobre los detalles del problema realizando preguntas progresivamente más específicas.
    3. CLa duración recomendada, esta no solo dependerá de la edad del niño, sino también de la tensión que genere el tema que la ha suscitado en función de su dificultad e importancia
  10. 10Los padres son a menudo la mejor fuente de información sobre sus
    hijos, y se les considera informadores excelentes sobre el desarrollo, duración,
    frecuencia e intensidad de los síntomas, así como sobre sus fortalezas
    conductuales y cognitivas.
    1. ARichtig
    2. BFalsch

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Beschreibung
Quiz am Capitulo 7, erstellt von Brandon Castiblanco am 20/11/2016.
Sprache
Español
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