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Primer simulacro de examen Exani-II
Fragen in diesem Quiz (60)
1TEXTO No 1
En Estados Unidos hace años se detectaba un solo caso de cáncer a la piel por cada mil quinientos habitantes. Antes, la gente sana relacionada con la piel bronceada y la más elegante, presumía sus andanzas por los balnearios y las playas. Todo esto cambió. En lugar de tenderse en la playa, uno debe buscar un lugar sombreado, a donde los rayos del sol lleguen de manera indirecta. Además, conviene utilizar cremas protectoras, según lo sugiere el Instituto de Cáncer de Estados Unidos.
1) La idea central del texto es- AEl índice de cáncer a la piel en Estados Unidos.
- BLa prevención del cáncer a la piel en Norteamérica.
- CEl cáncer a la piel un estudio estadístico.
- DEl carácter dañino de los días soleados.
2TEXTO No 2
El remedio contra el cambio y la extinción es la recurrencia: el pasado es un tiempo que reaparece y que nos espera al fin de cada ciclo. El pasada es una edad venidera. Así, el futuro nos ofrece una doble imagen: es el fin de los tiempos y es su recomienzo, es la degradación del pasado arquetipo y es su resurrección. El fin del ciclo es la restauración del pasado original y el comienzo de la inevitable degradación.
2) La tesis que se sustenta en el texto es- AEl miedo al futuro no es tal. ya que existe la posibilidad de un estado de resurrección.
- BLos ciclos temporales se suceden de manera constante a pesar de la presencia humana.
- CLa vida humana es cíclica y por ende supone un fin necesario para cada periodo.
- DLa visión cíclica del tiempo permite afrontar el problema del cambio y la extinción.
3TEXTO No 3
La moral para criadas sirve de punto de encuentro en la blandenguería ideológica y a la vez en el celo tardoinquisitorial a los curas tradicionales, modernos y posmodernos. Seamos éticos, porque si la ética no existe, todo está permitido. La ética en persona se aparece de vez en cuando a sus fieles y les permite descalificar con marcado sarcasmo la supuesta "ética" de sus adversarios. Hay éticos de la liberación de la muerte, éticos de la muerte, éticos negativos. Pero todo viene a ser moral para criadas, no se vayan ustedes a creer.
3) El texto se centra básicamente en la- ABlandenguería ideológica de la modernidad.
- BImposibilidad de convivir al margen de la ética.
- CIncoherencia y falta de sustento de la moral de criadas.
- DMoral de criadas y la ética de sus adversarios ideológicos.
4TEXTO No 4
“La lengua no es propiedad privada de nadie (tampoco de la Real Academia Española de la Lengua) y las pequeñas transgresiones de la norma en que un hablante común y coherente incurre son el recurso fundamental de la poesía y, en general, de toda obra literaria, que violenta el instrumento en la búsqueda de sus más profundos mecanismos de significación”.
4) ¿Cuál de las opciones representa una síntesis del texto?- ALa lengua no es propiedad privada de nadie, es de uso público.
- BEl lenguaje es libre y la literatura se basa en su uso no normativo.
- CLas pequeñas transgresiones pueden llegar a generar grandes cambios lingüísticos.
- DEl hablante común suele transgredir la norma lingüística para crear poesía.
5TEXTO No 5
No sé qué hacer con mi vida. Para bien o para mal, se me presentan en este momento muchas opciones. Eso podría ser bueno, pero no lo es necesariamente para mí. Lo que pasa es que tengo un serio problema con tomar decisiones. Y la abundancia de opciones, lejos de redundar en mi provecho, lo único que hace es ponerme en una situación angustiosa. ¿Qué pasará? Lo ignoro. En este momento soy una hoja al viento.
5) El tono del texto anterior es:- Aconfundido y optimista.
- Bconfiado y decidido.
- Cangustiado y dubitativo.
- Dreflexivo y pesimista.
6TEXTO No 6
Por fin. Él me ha mirado. Pensé que nunca pasaría. Me he pasado toda la semana insinuándome y él, cual pared de roca o témpano de hielo, no me ha prestado la más mínima atención. Pero eso cambió hoy día. Me miró y no solo me miró. Me prestó atención. Me examinó, me consideró. Quisiera pensar que también me ha aprobado, que le parecí bonita y algo más. Algo en su mirada me hace pensar que así fue.
6) El tono del texto anterior es:- AEnamorado y decidido.
- BEmocionado y optimista.
- CPesimista e indeciso.
- DAnhelante y solícito
7TEXTO No 7
En Zacatecas (México), precisamente durante un congreso sobre el idioma español, necesité comprar lo que en España se llaman “cuchillas de afeitar”. La dependienta me entendió muy bien, a pesar de que ella no habría empleado nunca la expresión que yo acababa de usar. “Ah, ya sé”, me respondió. “Usted lo que quiere es un rastrillo”. En efecto, la cuchilla de afeitar, o de depilar, se acompaña por una especie de rastrillo que pasa por la superficie de la cara, o de las piernas, para arrancar el vello y espetar la piel, como el rastrillo del labrador quita las piedras sin llevarse la tierra.
Algo parecido sucede con la palabra “altoparlante”. Un español acudiría siempre al vocablo “altavoz”. Sin embargo, “altoparlante” y “altavoz” pueden entrar en el vocabulario de diálogo entre dos usuarios del español procedentes de México y España, porque se entenderán bien con ellas: sus “cromosomas” contienen la información necesaria para entender un uso distinto de ciertas palabras en un contexto diferente al cotidiano. Igual que cualquier hispanohablante comprendería al mexicano que pidiese “agua de la llave” donde tal vez él piensa “agua de grifo”, que le invita a “platicar” un rato, o que le recomienda cocer pescado “a fuego manso”; o al peruano que se refiere a “la municipalidad” en vez de al “ayuntamiento”; o a la colombiana que describe a un novio como “muy avorazado”. Porque todas esas expresiones están contenidas en “cromosomas” que aportan información relacionada con la llave que abre y cierra, con la plática del cura, con el calor inocuo frente al fuego violento, con el concepto de municipio y con el adjetivo que se obtiene al exprimir la palabra “voracidad”. El hecho de que todos los hispanohablantes tengamos un parentesco “genético” permite que podamos entender, casi automáticamente, los giros lingüísticos propios de cada variante del español. Esto no sucede con los hablantes de otros idiomas, que tienen muchas dificultades para adaptarse a los modismos propios de cada región.
7) El texto sostiene centralmente que:- Aa) la genética determina la manera como hablamos y nos comunicamos con las personas que hablan tanto nuestro idioma como idiomas extranjeros.
- Bb) es posible viajar por todo Hispanoamérica y encontrar que el español no se habla de la misma manera en todos los países.
- Cc) el español es un idioma que puede aprenderse mucho más fácilmente que otros idiomas más complejos.
- Dd) los “genes” de los hispanohablantes contienen información que les permite entenderse rápidamente, a pesar de que existen variantes del español.
88) ¿Qué situación podría funcionar como un ejemplo más de lo planteado en el texto anterior?
- AUn español que tenga problemas para aprender a hablar inglés, pese a los esfuerzos que hace para lograrlo.
- BUn peruano que entienda por sí mismo que, en una canción de un grupo argentino, “remontar un barrilete” significa “volar cometa”.
- CUn profesor de español que tenga que explicar a su clase que no es correcto decir “ahuecar el ala” en lugar de “retirarse”.
- DUn uruguayo que tenga que explicarle a un colombiano que “echarle nafta al auto” significa “echarle gasolina al carro”.
9Texto No 8
Señores del jurado: La petición del abogado defensor es de lo más curiosa. Se pide que el acusado sea liberado provisionalmente so tenor de que, de esa manera, pueda tranquilizar sus supuestamente agobiados nervios. De esa forma, nos dice el abogado de la defensa, el acusado podrá refrescar su memoria y colaborar más efectivamente con la solución de este difícil caso. El señor abogado, curiosamente, obvia mencionar que su cliente ya una vez intentó fugarse y que hubo que invertir ingentes esfuerzos por parte de la policía para traerlo ante la justicia. Eso, en opinión del ilustre colega, parece ser un detalle. Un detallito, inclusive.
9) Es un tono importante del texto anterior:- ACrítico
- BAmonestativo
- CIrónico
- DConciliador
1010) ¿Cuál podría ser, con más claridad, una intención oculta del texto anterior?
- ASolicitar la remoción del abogado defensor.
- BArgumentar en pro de la culpabilidad del acusado.
- CImpedir que el acusado se le dé la libertad provisional.
- DCausar gracia y caerle bien a los miembros del jurado.
11Ordena correctamente
11) “La cocaína”
1. Es una droga estimulante del sistema nervioso central.
2. El consumo produce también una serie de efectos nocivos en el ámbito fisiológico que pueden derivar en la muerte.
3. El clorhidrato de cocaína, forma disponible de la droga, es un polvo blanco parecido al cristal.
4. Los dependientes regulares declaran sentimientos de desazón, irritabilidad, ansiedad e insomnio.
5. Otra forma de la droga es la pasta de coca, producto crudo.
6. La cocaína es una droga extraída de las hojas del arbusto llamado "Ery troxilon coca", que crece en Sudamérica.- A1-3-6-5-2-4
- B6-1-3-5-4-2
- C3-1-6-5-4-2
- D1-3-5-2-4-6
1212) - “Obra literaria y creación”
1. Pero ¿cómo asumir realidades por medio de un instrumento de naturaleza tan diferente?
2. Toda creación requiere de un material para su confección.
3. Aristóteles en su Poética habla de mímesis.
4. La respuesta ha sido dada desde la Antigüedad.
5. Esto significa que la obra literaria siempre será imitación de la realidad.
6. En el caso de la obra literaria, es el lenguaje.- A4 - 2 - 3 - 1 - 5 – 6
- B2 - 5 - 1 - 3 - 4 – 6
- C3 - 5 - 1 - 4 - 6 – 2
- D2 - 6 - 1 - 4 - 3 – 5
13Texto No 9
“La variedad psíquica entre el hombre y la mujer es fundamental en la psicología diferencial. Para conseguir su esclarecimiento, los investigadores han adoptado dos caminos diferentes, aunque complementarios. Uno, orientado hacia la antropología filosófica, busca el sentido de la feminidad a través de sus rasgos expresivos; el otro, más empírico, trata de precisar las diferencias en las aptitudes particulares, mensurables mediante tests y estadísticas.”
13) ¿Cuál es el título que mejor representa el texto leído?- A“El carácter del ser humano”.
- B“Cómo se vinculan el hombre y la mujer”.
- C“Rasgos psicológicos de las personas”.
- D“Diferencia psicológica entre los sexos”.
14“La variedad psíquica entre el hombre y la mujer es fundamental en la psicología diferencial. Para conseguir su esclarecimiento, los investigadores han adoptado dos caminos diferentes, aunque complementarios. Uno, orientado hacia la antropología filosófica, busca el sentido de la feminidad a través de sus rasgos expresivos; el otro, más empírico, trata de precisar las diferencias en las aptitudes particulares, mensurables mediante tests y estadísticas.”
14) Se desprende de lo leído que los rasgos expresivos- AForman parte de la carga genética común a hombres y mujeres.
- BConstituyen capacidades que permiten determinar su conducta.
- CPermitirían establecer diferencias entre el hombre y la mujer.
- DPueden ser medibles a través de distintos tipos de instrumentos.
15“La variedad psíquica entre el hombre y la mujer es fundamental en la psicología diferencial. Para conseguir su esclarecimiento, los investigadores han adoptado dos caminos diferentes, aunque complementarios. Uno, orientado hacia la antropología filosófica, busca el sentido de la feminidad a través de sus rasgos expresivos; el otro, más empírico, trata de precisar las diferencias en las aptitudes particulares, mensurables mediante tests y estadísticas.”
15) El contenido fundamental del fragmento se refiere a- ADeterminar el comportamiento del ser humano a través de un exhaustivo estudio psicológico.
- BPrecisar los rasgos psicológicos que se mantienen iguales tanto en el hombre como en la mujer.
- CLa importancia de las diferencias psíquicas entre hombre y mujer para la psicología diferencial y sus formas de determinación.
- DDestacar la importancia de los tratados psicológicos en el comportamiento de las personas.
16Texto No 10
“La colonización del nuevo mundo es materia de interés no sólo para los soldados y los teólogos, sino también para los juristas. Con la empresa militar y misionera, brota pareja la acción legisladora, y si en los planos de la caballería y de la fe no le es regateado al indio el tratamiento de igual, tampoco se le niega en el marco del derecho.”
16) La expresión “no le es regateado al indio” significa que- AEl indio siempre es visto como un opositor ante la corona española.
- BNo se consideran sus postulados ante una acción legislativa.
- CNo se debate con el indio el precio de ser considerado igual ante la ley.
- DEn asuntos espirituales y guerreros los indios son tratados con igualdad
17
Texto No 10
“La colonización del nuevo mundo es materia de interés no sólo para los soldados y los teólogos, sino también para los juristas. Con la empresa militar y misionera, brota pareja la acción legisladora, y si en los planos de la caballería y de la fe no le es regateado al indio el tratamiento de igual, tampoco se le niega en el marco del derecho.”
17) Del texto leído es posible concluir que- AEl indio es inexperto y está expuesto a engaños permanentes.
- BLa ferocidad de los indios los hace ser considerados esclavos.
- CLa acción evangelizadora no respeta el derecho de los indios.
- DEl indio está regido por una normativa legal en sus actuaciones.
18Texto No 11
“Don Juan es la figura más célebre del seductor en la cultura occidental. Obras literarias, pictóricas, musicales y cinematográficas que oscilan entre la verdad histórica y la fantasía artística han dejado en evidencia el talento de su creador. A través de las obras donde está caracterizado, se le ve mentir impúdicamente, traicionar, usar la violencia e incluso matar.
Estudios psicológicos han afirmado que este personaje es la historia de un hombre que, de la dimensión del enamoramiento, extrae la energía para saltarse el código moral y vivir en plenitud. Se permite la libertad de hacer todo el daño que quiera sin sentir culpa.
18) En el texto anterior se afirma que- ANo existe parangón en la cultura occidental para el personaje de Don Juan
- BEl personaje de Don Juan carece de moral.
- CDon Juan Tenorio es sólo producto de la fantasía artística.
- DEl enamoramiento hace que Don Juan sea un seductor.
19Texto No 11
“Don Juan es la figura más célebre del seductor en la cultura occidental. Obras literarias, pictóricas, musicales y cinematográficas que oscilan entre la verdad histórica y la fantasía artística han dejado en evidencia el talento de su creador. A través de las obras donde está caracterizado, se le ve mentir impúdicamente, traicionar, usar la violencia e incluso matar.
Estudios psicológicos han afirmado que este personaje es la historia de un hombre que, de la dimensión del enamoramiento, extrae la energía para saltarse el código moral y vivir en plenitud. Se permite la libertad de hacer todo el daño que quiera sin sentir culpa.
19) De acuerdo con lo expresado en el texto- ALa figura del Don Juan es el arquetipo de la vileza.
- BLa figura del Don Juan es la más trascendental de la literatura occidental.
- CEstudios psicológicos retratan la figura de Don Juan como un hombre seductor.
- DLa figura del Don Juan se consolidó a través de diversas expresiones artísticas.
2020) ¿Qué función de los medios de comunicación define el siguiente enunciado?
“Recoger y distribuir información verdadera y oportuna sobre los hechos que ocurren en el mundo”.- AEducar.
- BPersuadir.
- CFormar opinión.
- DInformar.
21Texto No 12
El escritor Francisco Umbral ganó el premio más prestigioso de lengua castellana, el Cervantes. “Yo represento la posmodernidad y la ironía”, dijo, luego de afirmar que el Quijote era un “pelmazo insoportable”, que el gran escritor español era Quevedo y no Cervantes, y que ese premio (el Cervantes, precisamente) le había sido negado antes “por un voto”.
21) ¿Cuál es la finalidad comunicativa del texto anterior?- ACaracterizar al Quijote como un pelmazo.
- BComparar a Cervantes con Quevedo.
- CDar a conocer al ganador del premio Cervantes.
- DMostrar a Umbral como un escritor incapaz
22Texto No 13
“Los mall lindan con la obscenidad. Se constata la lógica capitalista del despilfarro. Se ve cómo se malgastan recursos sin considerar la miseria de millones, sin tomar en cuenta los efectos de producir un estímulo y el deseo de consumir, en personas que no pueden satisfacer ese impulso. La obscenidad consiste en escenificar esa agobiante abundancia a pocos miles de metros de la miseria, en exhibirla ante los ojos de los parias sin dinero ni crédito, que peregrinan hacia esos templos para mirar, pero sin poder adquirir”.
22) La intención dominante del emisor de este párrafo es- AManifestar una postura crítica.
- BExponer objetivamente los hechos.
- CDivagar acerca del tema presentado.
- DArgumentar a favor del despilfarro.
23TEXTO 14
“Antigüedad, Edad Media y Renacimiento son nombres que no pueden dejar de emplearse en los estudios históricos. Sin embargo, son expresiones muy amplias y, por lo mismo, resulta difícil usarlas con precisión. Desde luego, no suponen cronologías exactas. Además, no abarcan de igual manera a los diversos pueblos de la tierra. Su caracterización compleja no siempre corresponde a todos los hombres de la época. Así, puede haber en el Renacimiento hombres con espíritu medieval y, a la inversa, precursores que anticipan las etapas futuras. Es importante añadir que las épocas no son necesariamente opuestas entre sí.”
23) Según el texto indique cuál de las siguientes alternativas es correcta.- AAntigüedad, Edad Media y Renacimiento son nombres que no contribuyen a un buen análisis histórico debido a su amplitud conceptual.
- BAntigüedad, Edad Media y Renacimiento son imposibles de utilizar con precisión.
- CEs posible encontrar hombres con características renacentistas en la Edad Media.
- DLas épocas son opuestas entre sí.
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TEXTO 14
“Antigüedad, Edad Media y Renacimiento son nombres que no pueden dejar de emplearse en los estudios históricos. Sin embargo, son expresiones muy amplias y, por lo mismo, resulta difícil usarlas con precisión. Desde luego, no suponen cronologías exactas. Además, no abarcan de igual manera a los diversos pueblos de la tierra. Su caracterización compleja no siempre corresponde a todos los hombres de la época. Así, puede haber en el Renacimiento hombres con espíritu medieval y, a la inversa, precursores que anticipan las etapas futuras. Es importante añadir que las épocas no son necesariamente opuestas entre sí.”
24) La idea central del texto es:- ALa imposibilidad de usar conceptos amplios.
- BLas dificultades inherentes al uso de conceptos históricos de tanta amplitud y complejidad.
- CLa conveniencia y utilidad de las denominaciones epocales.
- DLa falta de información suficiente para diferenciar una época respecto de otra.
25
TEXTO 15
“Mucho han discutido y continúan discutiendo los críticos literarios acerca del género picaresco. ¿Cómo caracterizarlo, cómo definirlo? Algunos atienden de preferencia a ciertos aspectos morales del género y llegan a afirmar que se acerca a los sermones de conversión ética que a menudo se predicaba entonces. El pícaro estaría haciendo una verdadera confesión de sus pecados y, con ello, estaría aleccionando positivamente a los lectores. Para otros, lo fundamental es el ambiente histórico y social en que el género se desarrolla; contendría una fuerte crítica a la estructura socio económica de la época y a la separación muy marcada de los grupos humanos.”
25) De la lectura del texto es posible inferir:- ALa falta de análisis con relación a las características de la novela picaresca.
- BLa preferencia de la crítica literaria por una caracterización moralizante del género picaresco.
- CEl predominio del enfoque histórico y social en la crítica literaria para definir el género picaresco.
- DLa falta de unanimidad, por parte de la crítica especializada, al definir y caracterizar el género picaresco.
2626) Dados los pesos de 10 niños: 12 Kg, 18 Kg, 16 Kg, 10 Kg, 13 Kg, 18 Kg, 15 Kg, 13 Kg, 11 Kg y 13 Kg. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I) La moda es 13 Kg. II) La mediana es 13 Kg. III) La media es 13 Kg.- ASólo I
- BI y II
- CI y III
- DII y III
2727) Elija el número que da continuidad a la serie. 14, 27, 42, 59, 78…….
- A111
- B99
- C94
- D102
2828) En una prueba de 60 preguntas, Jaime omite 4 de ellas. Si la tercera parte de las preguntas que contestó correctamente es igual al número de las que contestó incorrectamente, ¿en cuántas preguntas se equivocó Jaime?
- AEn 14
- BEn 15
- CEn 24
- DEn 42
2929) Durante un viaje de 700 km que un automóvil realiza en 10 horas, su velocidad normal es de 70 km/h en camino de ripio y cuando comienza el pavimento la velocidad aumenta a 150 km/h. Si x fue el número de horas durante las cuales anduvo en pavimento, entonces la ecuación que permite calcular x es:
- A70 x + 150 (10 – x) = 700
- B70 (10 – x) + 150 x = 700
- C150 (10 – x) - 70 x = 700
- D150 x - 70 (10 – x) = 700
3030) Si pierden $150 en la venta de 50 botellas de aceite a $60 cada una. Hallar el precio de compra.
- A$ 65
- B$ 63
- C$ 60
- D$ 75
3131) Se lanzan dos dados, ¿cuál es la probabilidad de que el producto de los puntos resultantes sea 4?
- A1/18
- B1/12
- C1/9
- D5/36
3232) Tenía $ 1 300 pesos y compré un par de zapatos en $ 400 pesos, gasté en una camisa los 2/3 del resto. ¿Cuánto dinero me queda?
- A$ 600
- B$ 300
- C$ 867
- D$ 700
3337) Si pago los 5/9 de los 3/5 de 300 ¿Cuánto falta por pagar?
- A200
- B100
- C150
- D250
3434) Un total de 190 saludos de mano se efectuaron al final de una reunión. Si cada participante es cortés con los demás, el número de personas era:
- A19
- B18
- C20
- D14
3535) ¿Cuál es la ecuación de la recta que pasa por el punto (– 1, 6) y es perpendicular a la recta x – 5y + 6 = 0?
- Ax + 5y + 11 = 0
- Bx + y + 11 = 0
- C5x + y – 1 = 0
- D5x – y + 11 = 0
3636) El séxtuplo del número par consecutivo de 8 es:
- A16
- B36
- C48
- D60
3737) ¿Qué ocurre con la diferencia de dos números, si aumentamos en 175 al mayor de ellos y disminuimos en 175 el otro?
- ANo se altera.
- BAumenta en 175.
- CAumenta en 350.
- DDisminuye en 175.
3839) El promedio de 50 números es 38. Si el eliminamos dos de ellos, el 39 y el 61, hallar el promedio de los restantes.
- A32.5
- B37.5
- C41
- D35.5
3939) Un lápiz y un borrador cuestan $ 2.3. Si el lápiz cuesta $ 2 más que el borrador, ¿cuánto cuesta el lápiz?
- A$ 2
- B$ 2.05
- C$ 2.1
- D$ 2.15
4040) Un chef mezcla tres ingredientes en la elaboración de un pastel, de tal manera que los pesos en gramos están en razón de 3, 7, 9. Si el tercer ingrediente peso 189 gramos. ¿Cuánto pesa la mezcla de todos los ingredientes?
- A399 gramos
- B418 gramos
- C357 gramos
- D441 gramos
4141) Cuatro vendedores compraron entre todos un cajón conteniendo 244 naranjas y se las repartieron como sigue: Mario tomó 20 más que Juan, 53 más que Carlos y 71 más que Esteban. ¿Cuántas naranjas menos que a Juan le correspondió a Esteban?
- A41
- B51
- C15
- D31
4242) Sergio gasta el 70% de su sueldo y le sobran $ 195 000. El sueldo que recibe Sergio es
- A$ 1 950 000
- B$ 975 000
- C$ 650 000
- D$ 325 000
4343) Mario dispone de $50 000 para comprar útiles escolares. Si se sabe que un texto escolar cuesta $21 000, pero por dos textos el precio de ellos queda en $40 000. Además, cada cuaderno universitario tiene un valor de $990, entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I) Mario puede comprar a lo más tres libros de texto.
II) Mario podría comprar dos libros de texto y una docena de cuadernos.
III) Si Mario compra un libro de texto, entonces podría comprar más de veinte cuadernos.- ASólo I
- BSólo II
- CSólo III
- DSólo I y II
4444) Si pagó por $325 por un traje, una camisa y un pantalón. El traje me costó $80 más que la camisa y el pantalón $ 25 menos que la camisa. Hallar el precio de la camisa
- A$ 90
- B$200
- C$ 170
- D$65
4545) En una pantalla publicitaria ubicada en el centro de una ciudad, una empresa ha contratado un espacio publicitario de 20 segundos de duración y que se repite cada 4 minutos, entonces en cinco horas, ¿Cuántas veces se publica el aviso?
- A80 veces
- B75 veces
- C60 veces
- D50 veces
4654) ¿Cuál es el mayor valor que puede tomar x en la inecuación 3 ( x + 2 ) ≤ x + 2 ?
- A- 4
- B- 2
- C0
- D2
4747) Encuentra los elementos que continúan la serie
2, 3, 4, 6, 6, 9, 8, m, n- A12, 10
- B10, 12
- C14, 12
- D12, 14
4848)Una llave llena un depósito en 5 minutos y otra llave llena el mismo depósito en 20 minutos ¿En cuánto tiempo se llenaría el depósito si se abren las 2 llaves simultáneamente?
- A3 minutos
- B4 minutos
- C8 minutos
- D15 minutos
4949) Identifique la alternativa que completa correctamente la sucesión:
1,______ ,25,57,121,249- A3
- B5
- C8
- D9
5050) Una persona busca la casa de un amigo que vive en la calle México, el número de la casa está compuesto de tres cifras, de las cuales recuerda que la cifra de la derecha es 4, la de en medio es impar y la de la izquierda recuerda que es mayor que 5, ¿cuál sería el número máximo de casas en las que tendría que tocar?
- A2
- B9
- C10
- D20
5151) La mediana de los siguientes valores es:
x, x - 1, x + 2, x + 3, x -2- Ax
- Bx - 2
- Cx + 3
- Dx – 1
5252) En un cumpleaños hay 70 personas. Si por cada 2 adultos hay 5 niños, ¿cuántos niños hay en el cumpleaños?
- A14
- B20
- C50
- D56
5335) Tres amigas: Rosario, María y Teresa, tienen ahorrados $450, $520 y $720, respectivamente. Para irse de excursión, Rosario va a gastar cuatro quintos de lo que tiene ahorrado, María la mitad y Teresa los dos tercios. ¿Cuánto gastará cada una?
- ARosario $480, María $360, Teresa $260
- BRosario $260 María $480, Teresa $360
- CRosario $360, María $260, Teresa $480
- DRosario $480, María $260 Teresa $360
5454) Tipo de adjetivo que representa la siguiente oración: “Nuestros amigos alcanzaron la meta”
A) Demostrativo B) Calificativo C) Indefinido D) Posesivo- ADemostrativo
- BCalificativo
- CIndefinido
- DPosesivo
5555) Oración que tiene un sustantivo colectivo
A) El perro corría por las calles B) Raúl estudió durante toda la noche
C) El Sr. Díaz estuvo comiendo verduras D) El oído envenena el alma- AA) El perro corría por las calles
- BB) Raúl estudió durante toda la noche
- CC) El Sr. Díaz estuvo comiendo verduras
- DD) El ejército salvaguarda la seguridad de nuestro país
5656) ¿Qué tipo de adjetivo tiene la siguiente oración: “Aquella niña que camina por la calle”?
- ADemostrativo
- BCalificativo
- CIndefinido
- DPosesivo
5757) La palabra __________ es homónima de ________________.
- Anada / nada
- Bbate / vate
- Cviejo / joven
- Djamás / siempre
58112) ¿Cuál de las siguientes alternativas presenta el orden correcto de la oración ?
1) durante el período de la dominación romana 2) que originaron las actuales lenguas romances
3) se transformó en variantes de lenguas 4) el latín como lengua materna del español
5) de la época moderna- A4, 5, 1, 3, 2
- B3, 4, 5, 2, 1
- C4, 2, 3, 1, 5
- D1, 4, 3, 2, 5
59 “A principios de agosto se realizará en Valdivia el tercer seminario internacional sobre el Bicentenario. Las reuniones anteriores —en que se debatió sobre las actividades de la importante celebración en septiembre de 2010— se efectuaron en Calama y Valparaíso.”
59) La intención del texto anterior es:- APersuadir
- BArgumentar
- CDescribir
- DInformar
60Si atar a la rata es un palíndromo ¿Cuál de las siguientes palabras lo es también?
- AAsar a la raza
- BRozar a la razón
- CAmar a la rama
- DAtún a la luna
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- Erstellt am 4 Apr 2017 · aktualisiert am 15 Apr 2017
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