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Emociones y el cerebro
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- 1Dentro del circuito neuronal y fisiológico, las emociones se inician... a) en la corteza prefrontal, parietal y temporal b) en el giro del cíngulo c) en los ganglios basales, hipocampo y cerebelo d) en el sistema límbicoEnojarnos, llorar, sentir asco o reírnos son respuestas que se inician en el sistema límbico, se mantienen por reverberancia de la información en estructuras neuronales cruciales para la memoria y el aprendizaje (en los ganglios basales, el hipocampo y el cerebelo) para posteriormente interpretarse (en el giro del cíngulo), y proyectarse en regiones neuronales relacionadas con la parte ejecutiva superior del cerebro (la corteza prefrontal, parietal y temporal). /(Calixto, 2018, p.128)
- 2La liberación de dopamina siempre tiene efectos positivos....La liberación abrupta está relacionada con procesos negativos como ira, enojo o furia. La liberación lenta, gradual y con niveles de expectativas altos se generan en función de obtener recompensa, motivación y felicidad. (Calixto, 2018, p.129)
- 3¿Cuál es la paradoja neuroemocional de la que habla el texto de Calixto?La emoción atrapa al cerebro, disminuyendo la lógica, la congruencia y los frenos sociales que se encuentran en la corteza prefrontal. (Calixto, 2018, p.129)
- 4De acuerdo con Calixto, podemos copiar conductas y emociones y entenderlas con el fin de......tener conductas prosociales o alejarnos de las que nos generan incomodidad. Estos procesos se identifican con mayor precisión por medio de las neuronas espejo. (Calixto, 2018, p. 130)
- 5¿Para qué son importantes las emociones?Para interpretar estímulos y reaccionar con mayor rapidez; agilizar procesos de empatía y apego para desarrollar procesos prosociales, para la percepción del tiempo (Calixto, 2018, p. 131)
- 6Las emociones pueden cambiar la fisiología, ¿puede la fisiología modificar algunas emociones?Sí, por ejemplo: la relajación puede llegar si se controla la respiración. (Calixto, 2018, p. 131)
- 7El cerebro tiene una etapa crítica para conectar los sitios anatómicos relacionados con las emociones. ¿Verdadero o falso?Verdadero.
Si una persona experimenta violencia, humillación o agresión entre los 8-12 años pueden tener impactos negativos en el condicionamiento del cerebro. (Calixto, 2018, p. 132)
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- Las tarjetas pueden usarse para repasar conceptos presentados en la lectura y generar discusión sobre temas de interés.
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- Atenas Leticia García Gámez
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