Karteikarten
Estrategias instruccionales de Evaluación
Karten in diesem Stapel (7)
- 1Estrategias de Evaluación"La evaluación es parte de la enseñanza y del aprendizaje"
- 2Nuevos Enfoques de la EvaluaciónProceso continuo que orienta al alumno
Proceso integral orientado a la mejora del aprendizaje
Todos participan
Se apoya en informaciones del proceso y sus resultados
- 3Propuestas de evaluaciónProducciones
Procesos mentales complejos y estimulantes
Evaluar el desarrollo de capacidades(Expresivos, creativos, prácticos y sociales)
Reconocer que puede haber mas de un enfoque o respuesta
Dar importancia a expresiones personales no pautadas
Usar criterios claros de evaluación
- 4Seguimiento y evaluaciónSeguimiento de la participación
Valoración de la participación
Seguimiento del aprendizaje
De los resultados progresivos
De la integración de los aprendizajes
- 5Procesos y fases de la evaluación en el entorno virtualFase diagnóstica o inicial
Fase de proceso o formativa
Fase de resultados, sumativa o integradora
- 6AutoevaluaciónPermite al estudiante:
Revisar sus metas y se compromete con ellas
Desarrollar su valoración crítica sobre su propio aprendizaje
Desarrollar reflexión sobre su proceso de aprender.
- 7Evaluación IntegralIncluye:
Aprendizaje
Contexto del aprendizaje
Recursos
Participa todo el equipo de producción y desarrollo
Informationen
- Beschreibung
- Fichas de estrategia instruccional evaluativa para EDUCAR
- Erstellt von
- marisol benaim
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