Karteikarten
Comparación entre Piaget y Vigotsky
Karten in diesem Stapel (7)
- 1PIAGET VS VIGOTSKYVIGOTSKY
VS
PIAGET
- 2PIAGET. La construcción del conocimiento es un proceso individual que se da en un lapso de tiempo dividido en 4 estadios.VIGOTSKY.
La construcción del conocimiento no es un proceso individual, más bien es un proceso social.
- 3Piaget. El patrón de desarrollo cognitivo sigue un proceso (4 estadios) y ningún individuo puede saltarse ningún estadio.Vigotsky.
No existen patrones universales del desarrollo, pues las culturas dan prioridad a distintas clases de herramientas intelectuales y de convenciones sociales.
- 4PIAGET. El desarrollo cognoscitivo limita lo que los niños pueden aprender, no es posible acelerarlo.VIGOTSKY.
El aprendizaje antecede el desarrollo
- 5PIAGET. La madurez para el aprendizaje se define por el nivel de competencia y de conocimiento del niño, de lo contrario se produce un "aprendizaje vacío"VIGOTSKY.
El único buen aprendizaje es aquel que se anticipa al desarrollo del alumno.
- 6PIAGET. El niño va desarrollando sus habilidades pasando el tiempo (4 estadios)VIGOTSKY.
El niño nace con habilidades mentales elementales, entre ellas la percepción, la atención y la memoria "habilidades innatas"
- 7PIAGET. EL desarrollo cognitivo se da gradual pasando los años en los 4 estadios, sin forzar a un aprendizaje antes del desarrollo.VIGOTSKY.
El lenguaje es crucial para el desarrollo cognoscitivo, basado en un aprendizaje guiado y dando importancia al trato interpersonal.
Informationen
- Beschreibung
- Comparación de las teorías de Piaget con Vigotsky en el desarrollo cognitivo
- Erstellt von
- RICARDO NEPOMUCENO BASURTO
- Aufrufe
- 71
- Tags
- Bewertung