Karteikarten
ACORDEN LOS CONCEPTOS
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- 1CONCEP 1. Tratan de buscar lo que tiene dentro cada alumno, para que con el aprendizaje se perfeccione lo que se lleva como preconcebido; esta es la tarea fundamental de las didácticas que en la actualidad se están proponiendo.
- 2CONCEP 2 Las didácticas contemporáneas son metodologías interestructurales de enseñar. El valor inmenso de los recursos didácticos metodológicos es el de facilitar el acceso al aprendizaje.
- 3CONCEP 3 utilizan algún recurso metodológico acorde al propósito educativo. Al introducir los procesos mentales, las didácticas contemporáneas innovan las didácticas tradicionales y las didácticas activas.
- 4CONCEP 4 Se relaciona con definir el concepto de hombre que se desea formar o meta esencial de formación humana.
- 5CONCEP 5 Es caracterizar el proceso de formación del hombre, de humanización de los jóvenes, en el desarrollo de las dimensiones constitutivas de la formación, en su dinámica o secuencia.
- 6CONCEP 6 Es describir el tipo de experiencia educativa que se privilegian para afianzar e impulsar el proceso de desarrollo, incluyendo los contenidos curriculares.
- 7CONCEP 7 Es describir las regulaciones que permiten enmarcar y cualificar las interacciones entre el educando y el educador en la perspectiva del logro de las metas de formación.
- 8CONCEP 8 se describe y prescribe métodos y técnicas moldeables y utilizables en la práctica educativa como modelos de acción eficaces.
- 9REFLEXION la importacion del concepto contemporaneo en la educacion es muy importante ya que la sociedad al actualizarse constantemente en si y tener nuevas normas y reglas cada vez, la educacion tiene que actualizarse junto con ella ya que las antiguas educaciones y metodos ya sea como el metodo de regla se verian muy incorrectos en las epocas actuales.
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- Beschreibung
- TAREA DE DIDACTICA GENERAL
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- the lorkd kimdong
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