Métodos de aprendizaje

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los métodos de aprendizajes
natalia aranguiz
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natalia aranguiz
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Métodos de aprendizaje
  1. Transmite cuerpos de conocimientos sistemáticos y modos de pensamiento propios de determinados campos del saber el mismo se da en un ambiente activo, participativo, promoviendo el intercambio, la cooperación entre los estudiantes, desarrollando disposiciones y habilidades para el trabajo junto con otros, más allá del trabajo individual.
    1. Medio para analizar situaciones y problemas prácticos y para abordar nuevas respuestas
      1. Métodos de Aprendizaje basado en Problemas (ABP)
        1. Enseñanza como guía donde se incluye momentos de instrucción
          1. Incluyen la transmisión de conocimientos y desarrollo de habilidades
            1. El centro se encuentra en la producción de alternativas
              1. Estudio de los casos:
                1. Se aprende de situaciones reales
                  1. Proceso natural de entender, interpretar e intervenir en la realidad y lo sistematiza para la enseñanza
                    1. Vincula conocimiento, realidad y las prácticas a través de situaciones reales cómo punto de partida del aprendizaje
                      1. "Kit de construcción" según Perkins donde incluye:
                        1. Descripción del caso
                          1. Descripción del contexto
                            1. Intercambio del grupo generando preguntas y debate
                          2. Método de solución del problema
                            1. Metodología del aprendizaje por el cual las personas se enfrentan al problema, estos generan preguntas, dudas, incertidumbres y motivan al análisis y comprensión del problema, para luego tomar decisiones para la solución.
                              1. Se desarrollan habilidades de trabajo intelectual derivado de la práctica
                                1. Búsqueda activa de nuevos conocimientos e información
                                  1. Formulación de hipótesis
                                    1. Toma de decisiones para la acción
                                      1. Resuelven problemas en nuevas situaciones, facilita la interacción grupal y el aprendizaje del trabajo en equipo
                                  2. Método de construcción del problema o problematización
                                    1. Los alumnos trabajan con lo complejo, descubren y analizan distintas dimensiones de una situación problemática, evitando la simplificación
                                      1. Se debe desarrollar capacidades para "problematizar problemas" contribuyendo a la comprensión de la diversidad de perspectiva y flexibilizando el proceso de pensamiento.
                                        1. Finalidad: desarrollar la capacidad analítica e integral sobre los problemas, movilizar las propias concepciones y los puntos de vista de los estudiantes facilitando la flexibilidad del pensamiento.
                                        2. Método de Proyectos
                                          1. Método de aprendizaje a partir de la elaboración de un plan o proyecto de acción, analizando y seleccionando alternativas, un plan de trabajo, un plan de trabajo en un tiempo determinado y poniendo en marcha con seguimiento del proceso y el resultado.
                                            1. Implica: producir, construir, elaborar, poner en marcha, comunicar y difundir el proyecto, generar apoyo, alianzas y participación.
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