Flussdiagramm

Lingüística

ALEJANDRA SOFIA ORTIZ RODRIGUEZ Spanisch

Inhalt des Flussdiagramms

Lingüística general
Ciencia del lenguaje
Subdivisiones
Como ciencia
empírica
Niveles
Origen
Comunicacion
Histórica
Descriptiva
Comparada
Fonetica - fonologico
Lexico
Sintactico
Morfologico
semantico
Lenguaje desde la ciencia
Teoría y práctica de la lengua
Formas de uso y construcción
Lenguas particulares
la producción y percepción de los sonidos
la estructura de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades.
las combinaciones de las unidades linguísticas.
Es el conjunto de palabras que tiene la lengua.
el significado de las palabras
Fonética, gramática y significado
Lenguas a través del tiempo
Cambios, causas y resultados
Diacrónica
Sincrónica
Uno o más puntos de vista
Dos o más lenguas diferentes
la teoría y la técnica
Parentescos históricos
Semejanzas de rasgos
* Fonemas
* Sílaba
* Acento prosódico
* Categorías gramaticales
* Unidades siintagmáticas
* Unidades sintácticas
*Mecanismos Formación de palabras
*Tipos de palabras
*unidades léxicas
* Coherencia
* cohesión
* Adecuación
*Correción
Lenguaje oral y escrito
Elaborar formulaciones sintetizadas
Consistencia
Economía
Exhaustividad
El lenguaje es su materia de estudio
Usa el lenguaje para describir
Aplicaciones
>Comunicación de conocimientos
>Traducción
>Tratamientos curativos
La comunicacíón línguistica es propia de los seres humanos
la vida en sociedad es posible gracias a la comunicación
Se caracteriza por el uso del signo linguístico
Los cuales combinados dan lugar a una gran riqueza de voces
Permiten expresar lo quesiente y quiere el ser humano
Un rasgo importante de la comunicacion linguística es su dinamismo
La especulación sobre el lenguaje comenzó
Los filósofos retóricos presocráticos
Se discutieron dos cuestiones fundamentales
Hasta que punto el lenguaje era natural
Y hasta que punto convenciional
Aristóteles trato cuestiones linguísticas relacionadas
* La retórica
*La crítica
Los filósofos del Estoicismo
Primeros en reconocer la linguística como una rama separada de la filosofía