Flussdiagramm
Saberes sobre la autonomía de gestión crítico participativa
Inhalt des Flussdiagramms
Saberes para la autonomía de gestión crítico participativa
Diagnóstico de la gestión educativa en la organización escolar
Alumno: José Padilla Avalos
Yurén (2015).
Aportaciones de
Yurén, Navia, Hirsch (2013).
Que permitan
Cognitiva
Epistémica
Técnico -metodológica
Ética
Formación integral
Describe la
Procedimental
de investigación sobre la ética
presentan resultados
formadores de docentes
Transmisor de conocimientos
identidad sedimentada
resistencia y ausencia
investigador
del tutor
facilitador
utilizador crítico de las TIC
experimentan
Informationen
- Beschreibung
- Al recuperar los saberes requeridos para ejercer la autonomía de gestión desde un enfoque crítico participativa se analizan las conceptualizaciones de Yurén (2015), así como Yurén, Navia, Hirsch (2013).
- Erstellt von
- Josh Padilla
- Aufrufe
- 19
- Tags
- Bewertung