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Flussdiagramm

Estudiante de Ambientes Virtuales de Aprendizaje: UnADM

Lucio Gonzales ruelas Spanisch

Inhalt des Flussdiagramms

  1. Estudiante de AVA

  2. Protagonistas

  3. Responsables de aprendizaje

  4. Constructores de conocimiento

  5. Flexibilidad

  6. Modalidad

  7. Incluyente

  8. Autogestión

  9. Somos

  10. Características

  11. Metas propias

  12. Actitud proactiva

  13. Compromiso con el aprendizaje

  14. Conciencia

  15. Trabajo colaborativo

  16. Aprendizaje autónomo y autogestivo

  17. Colaboración

  18. Autoaprendizaje

  19. Desarrollo

  20. Habilidades cognitivas

  21. Dejar atrás el aprendizaje dirigido

  22. Adoptar una actitud crítica y creativa

  23. Cuestionar, replantear, investigar e idear

  24. Adaptarse al trabajo de entorno cambiante

  25. Dejar atrás entornos competitivos

  26. Gestión y administración del tiempo

  27. Destrezas comunicativas

  28. Fortalecer la comunicación escrita

  29. Retos

  30. Procesos del pensamiento

  31. Observación

  32. Comparación

  33. Relación

  34. Clasificación

  35. Descripción

  36. Estrategias

  37. Cognitivas

  38. Metacognitivas

  39. Recirculación

  40. Organización

  41. Elaboración

  42. Recuperación

  43. Procedimientos conscientes p/propósito específico

  44. Constituyen el centro del aprendizaje autorregulado

  45. Planeación

  46. Supervisión

  47. Evaluación

  48. Aprendizaje entre pares

  49. Planificación

  50. Desarrollo

  51. Evaluación

  52. Interacción con compañeros para aprender juntos

  53. Regulación

  54. Automotivación

  55. Automodelado

  56. Reducción de la ansiedad

  57. Análisis de casos

  58. Discusiones abiertas

  59. Cooperación

  60. Expresión y comunicación de sentimientos

  61. Reconocimiento y reorientación de expectativas

Informationen

Beschreibung
Los estudiantes que estudian en linea o de manera virtual, deben tener estrategias de aprendizaje para realizar sus actividades y alcanzar sus metas.
Erstellt von
Lucio Gonzales ruelas · Jun 2020
Aktualisiert
29 Jun 2020
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Tags
unadm
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