FUNDAMENTOS DEL MONITOREO Y LA EVALUACIÓN

FUNDAMENTOS DEL MONITOREO Y LA EVALUACIÓN

1. LA PLANEACIÓN A TRAVÉS DEL MARCO LÓGICO

   • La lógica de intervención
     • VERTICAL
       • HORIZONTAL
         • Indicadores:
           • miden y dan seguimiento al proyecto
         • Fuentes de verificación:
           • -Establecen donde y como obtener datos y
             • -Comprobar información para el cálculo de los indicadores
         • Supuestos o hipótesis:
           • - análisis de riegos sociales, financieros ambientales y políticos
       • - Objetivo general:
         • Fin o meta
       • - Objetivo específico:
         • Responde al problema central identificado y describe el efecto o cambio que se quiere lograr.
       • - Actividades:
         • Acciones para producir resultados
       • - Resultados:
         • Componentes que deberá producir el proyecto después del ciclo de vida.

2. IMPORTANCIA Y FUNCIÓN DEL MONITOREO Y LA EVALUACIÓN

   • - Mejorar el desempeño:
     • permite la dirección de problemas de un proyecto
   • - Fortalecer la toma de decisiones y la planeación:
     • aprender de los logros y las dificultades pasadas.
   • - Contribuir al aprendizaje:
     • permite a los involucrados aprender de la experiencia.
   • - Avanzar hacia el empoderamiento:
     • M y E permiten fortalecer las capacidades de la población involucrada.
   • - Contribuir al conocimiento general:
     • difundir los aprendizajes y las mejoras prácticas
   • - Mejorar la rendición de cuentas:
     • las organizaciones responsables informan a los beneficiarios sobre el uso de los recursos y el impacto de los proyectos

3. DEFINICIONES BÁSICAS DE MONITOREO Y EVALUACIÓN

   • Proceso continuo y sistemático. Proporciona a las personas involucradas los insumos necesarios. Identifica: logros, oportunidades, debilidades y amenazas
     • EL MONITOREO SIRVE:
       •  Personal encargado con capacidades.
       •  Si las Actividades son coherentes al plan de trabajo.
       •  El progreso de los resultados u objetivos.
       •  La participación y aceptación de actividades y procesos.
       •  Existencia de circunstancias y eventos inesperados.
       •  Respuesta de la población involucrada que sea positiva.
       •  Los recursos materiales y financieros sean suficientes.
       •  El uso correcto del plan.
     • EVALUACIÓN
       • DETERMINA:
         • • La pertinencia y el cumplimiento de los objetivos, • La eficiencia en la realización y el impacto y sostenibilidad
       • PERMITE:
         • • Conocer el impacto del proyecto • Verificar la acción • La eficiencia, • Eficaz y sostenibilidad • Instrumento fundamental (toma de decisiones)

4. EL MONITOREO Y LA EVALUACIÓN EN LA ETAPA DE FORMULACIÓN DEL PROYECTO

   • - La lógica de intervención que sea coherente y clara
     • - Los resultados, objetivos, actividades y estrategias definidos adecuadamente
       • - Marco lógico factible
         • - Planes del proyecto prevean actividades de M y E adecuadas.
           • - Procedimientos y personas responsables.

5. MONITOREO Y EVALUACIÓN EN EL CICLO DEL PROYECTO

   • CICLO DEL PROYECTO
     • Identificación del problema:
       • Incorporar aprendizajes de otros proyectos
     • Evaluación:
       • Evaluación y empleo de los resultados
     • Diseño o Formulación:
       • Definiciones de la metodología de M y E
     • Ejecución y seguimiento:
       • Monitoreo, Recolección Análisis y Sistematización de datos