L'EDUCACIÓ VIVENCIADA D'ANDRÉ LAPIERRE I BERNARD AUCOUTURIER

L'EDUCACIÓ VIVENCIADA D'ANDRÉ LAPIERRE I BERNARD AUCOUTURIER

1. PRÀCTICA PEDAGÒGICA DIÀRIA AMB INFANTS DE 4 A 14 ANYS

2. PARTEIX D'UN PRINICIPI D'UNITAT I GLOBALITAT

3. VIVENCIA MOTRIU--> VIVENCIA ABSTRACTA

4. PRINCIPIS TEÒRICS

   • NEUROFISIOLÒGIC
     • FORMAT PER
       • SISTEMA CEREBROESPINAL
       • SISTEMA SIMPÀTIC I PARASIMPÀTIC
         • SISTEMA HORMONAL
     • INTERCONEXIÓ SUBCORTICAL
       • INFANT PREN CONCIENCIA, APREN A PROVOCAR, CONTROLAR I INHIBIR= DOMINI CORPORAL
   • PSICOGENÈTIC
     • VISCUT--> ABSTRACTE
       • PROPI COS
         • MÓN DELS OBJECTES
           • MÓN DELS ALTRES
             • AFECTIVITAT MARE
               • SUPERJÓ
                 • SIMBOLISME GESTUAL INCONCIENT
                   • CONFLICTES
                   • PULSIONS
           • ESPAI
           • TEMPS
           • INTENSITAT
   • SEMÀNTIC
     • REACCIÓ ESPONTÀNIA A UN ESTÍMUL= FUNCIÓ SIMBÓLICA
     • LLENGUATGE GESTUAL
       • GEST INCONCIENT
         • AFECTIVITAT DIRECTA I ESPONTÀNIA
       • GEST CONSCIENT
         • CONCEPTES ABSTRACTES
         • SENTIMENTS IMAGINATS
         • NOCIONS PERCEPTIVES RACIONALS
           • ETC
           • FORÇA
           • GRANDARIA
           • DIRECCIÓ
         • VALOR SEMÀNTIC
     • LLENGUATGE VERBAL
       • SIGNIFICANT CAPAÇ D'EXPRESSAR UN SIGNIFICAT
       • LLENGUATGE NO VERBAL
   • EPISTEMOLÒGIC
     • ACTIVITAT PERCEPTIVOMOTRIU
       • NOCIONS PRIMITIVES I FONAMENTALS
         • PROCESSOS D'ADAPTACIÓ ESPONTÀNIA
           • PROCESSOS DE PENSAMENT
             • ANALITZAR I DEDUIR ABANS D' EXPRESSAR I VERBALITZAR
               • EDUCACIÓ INTEL·LECTUAL
                 • 1. EXPERIÈNCIES VISCUDES
                   • 2. FORJA NOCIONS ABSTRACTES
                     • 3. INSTRUMENTS INTEL·LIGÈNCIA DEDUCTIVA
                     • SESSIONS PSICOMOTRIUS
                       • 1. ACTIVITAT PSICOMOTRIU ESPONTÀNIA
                         • 2. ANÀLISI PERCEPTIVA
                           • 3. INTEL·LECTUALITZACIÓ DEL QUE S'HA VIVENCIAT
               • L'INFANT S'EXPRESSA
                 • GEST
                   • EXPRESSIÓ CORPORAL
                   • DANSA
                   • MIM
                 • GRAFISME
                   • SIMBÒLIC
                     • EXPRESSIÓ GRÀFICA
                     • ART ABSTRACTE
                   • RACIONAL
                     • TOPOLOGIA
                     • GEOMETRIA
                     • RELACIÓ MATEMÀTICA
                 • SO
                   • EXPRESSIÓ MUSICAL
                 • LLENGUATGE VERBAL
                   • VOCABULARI
                   • EXPRESSIÓ LÒGICA O GRAMATICAL
                     • ESCRIPTURA
             • ADULT
               • POSA PARAULES A ALLÒ QUE L'INFANT JA SAP
               • ENFOCAMENT PEDAGÒGIC
                 • ADAPTAR L'ENSENYAMENT A CADA INFANT O GRUP D'INFANTS
         • INTENSITAT
         • GRANDÀRIA
         • VELOCITAT
         • DIRECCIÓ, SITUACIÓ I ORIENTACIÓ