REGISTRO DE CONDUCTAS

REGISTRO DE CONDUCTAS

1. QUIEN REGISTRA LA CONDUCTA

   • BLANCA -AL
   • FECHA
     •  7 ABRIL 2018
     • LUGAR
       • AULA
       • HORA
         • 1º SESION 8,45 -9,30

2. HISTORIAL DE CONDUCTA

   • INICIO DE LA CONDUCTA
     • Se detectó desde el primer dia de clase 
     • EN QUÉ CIRCUNSTANCIAS
       • Ante cualquier cambio.Fundamentalmente de persona o lugar.
       • LATENCIA
         • Diariamente, en cambios de clase a inglés, euskera o música.

3. ANTECEDENTES

   • La familia colabora activamente con el centro.Están preocupados porque las conductas se extrapolan a todos los contextos y les resulta dificil la relación social con los compañeros de clase. informa que duerme mal,le cuesta mucho conciliar el sueño. Viene al colegio contento pero con sueño y cansancio.

4. TOPOGRAFIA

   • lloriquea,  se levanta,  grita,  empuja a los compañeros,  tira todo lo que tiene a mano. muerde...
   • FUNCIÓN
     • Quiere conseguir mantenerse alli, tiene miedo a cambiar de profesora
     • CONSECUENCIA