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Description
Mind Map by Francisco Cebrián, updated more than 1 year ago
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Created by Francisco Cebrián
about 2 years ago
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Influencia de las TIC en el alumnado con TEA
- ¿Qué son las TIC?
- Definición
- Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación giran en torno a la
informática, microelectrónica y las
telecomunicaciones de forma
interconexionada. Entre sus
características encontramos la
interactividad, interconexión,
instantaneidad y digitalización.
- Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación giran en torno a la
informática, microelectrónica y las
telecomunicaciones de forma
interconexionada. Entre sus
características encontramos la
interactividad, interconexión,
instantaneidad y digitalización.
- TIC para alumnado con TEA
- Herramientas
- Pizarras interactivas
- Tablets
- Dispositivos de entrada
- Dispositivos de salida
- Robótica
- Pizarras interactivas
- Recursos
- Pictogramas
- Fotografías y vídeos
- Aplicaciones
- Herramientas de
comunicación
- Pictogramas
- Herramientas
- Definición
- ¿Qué es el TEA?
- Definición
- El Trastorno del Espectro Autista es
una afección neurológica y de
desarrollo que comienza en la
niñez y dura toda la vida. Afecta
cómo una persona se comporta,
interactúa, se comunica y aprende.
- El Trastorno del Espectro Autista es
una afección neurológica y de
desarrollo que comienza en la
niñez y dura toda la vida. Afecta
cómo una persona se comporta,
interactúa, se comunica y aprende.
- Características
- Deficiencias en la comunicación e interacción social
- Patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento
- Patrones de movimiento
- Uso de objetos
- Inflexibilidad a rutinas y patrones
- Intereses restrictivos y fijos
- Patrones de movimiento
- Deficiencias en la comunicación e interacción social
- Definición
- ¿Cómo influyen en el aula?
- Ventajas
- Ayudan a superar las limitaciones derivadas de discapacidades cognitivas, sensoriales y motoras.
- Favorecen la autonomía y comunicación.
- Facilitan la inseción sociolaboral.
- Organizan mejor su actividad educativa y contar con material estructurado.
- Permiten evaluar constantemente.
- Ayudan a superar las limitaciones derivadas de discapacidades cognitivas, sensoriales y motoras.
- Desventajas
- Deben estar adaptadas a cada alumno, ya que cada TEA es diferente.
- Elevado coste económico.
- Es necesaria formación específica para el profesorado.
- Su uso inadecuado puede ser inefectivo o contraproducente.
- Es propensa a fallos y errores de conexión.
- Deben estar adaptadas a cada alumno, ya que cada TEA es diferente.
- Ventajas
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