Iniciativa CDIO

Iniciativa CDIO

1. La necesidad de una reforma

   • La realidad actual en los mundos de la ingeniería y negocios
   • Foco en la productividad, innovación, y emprendimiento
   • Reclutamiento y retención de los estudiantes de diversas poblaciones
   • Cambios en las metodologías de enseñanza y el aprendizaje
   • Competitividad con otras universidades

2. El contexto de aprendizaje

   • Enfocado a las necesidades de los usuarios y clientes
   • Entrega de productos, procesos, y servicio
   • Incorporación de inventos y nuevas tecnologías
   • Cuidado por el medio ambiente
   • Enfocado en soluciones, no en disciplinas
   • Promoviendo el trabajo con otros y proporcionando liderazgo en actividades técnicas
   • Promoviendo el trabajo con otros y proporcionando liderazgo en actividades técnicas
   • Comunicación efectiva
   • Trabajando eficientemente y/o rentablemente con los recursos

3. como contexto

   • Concebir
     • necesidades del cliente, tecnología, estrategia de la empresa, regulaciones; planes de negocio conceptuales y técnicos
   • Diseñar
     • planos, diagramas, y algoritmos que describan lo que será implementado
   • mplementar
     • la transformación del diseño en el producto, proceso o sistema, incluyendo fabricación, codificación, pruebas y validación
   • Operar
     • manejar el producto o proceso implemetado, que entrega el valor buscado, incluyendo el mantenimiento, evolución y retiro del sistema

4. propósito

   • líderes
   • trabajo interdisciplinario
   • globalización
   • nivel de conciencia y respuesta
   • aprendizaje “experiencial”
   • cooperación e intercambio de conocimientos

5. Preguntas centrales

   • Qué
   • Cómo

6. resultados de aprendizaje

   • Misión
   • Objetivos
   • Visión
   • Valores
   • Conocimiento técnico y razonamiento
   • Habilidades y atributos personales y profesionales
   • Habilidades interpersonales