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Clasificaciones de los contenidos didácticos digitales

Hilda Cruz González Informática Spanisch

Clasificaciones de los contenidos didácticos digitales

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Clasificaciones de los contenidos didácticos digitales

  1. Informativos

    • Estos integran los documentos que contengan datos de utilidad y que sin ningún propósito educativo a priori dilucidan desde una teoría hasta datos específicos y concretos pasando por conceptos clave, su marco de referencia es temático
      • Enciclopedias, tratados, informes, artículos, noticias.
  2. Apoyo educativo

    • Es una gama que incluye información que favorece la incorporación de conocimientos, pero que no tiene implícitamente una labor de instrucción.
      • Guías de estudio, reactivos de evaluación, manuales, apuntes, problemarios
        •    http://ru.iibi.unam.mx/jspui/bitstream/IIBI_UNAM/L87/1/ensenanza_virtual_organizacion_recursos.pdf   
  3. Tratamiento educativo

    • Son contenidos que median el acceso a la información para procurar un aprendizaje formativo o informativo con un lenguaje apropiado según el usuario al que va dirigido.
      • Tutoriales
      • Cursos en línea
        • http://www.galileo.edu/page/edx-galileox-cursos/
  4. Niveles de clasificación

    • Particular
      • Es un archivo con un dato, es único independientemente de su naturaleza
        • Foto, oración.
    • Típico
      • Es el análisis de un concepto, o un tema.
        • Noticia, artículo
    • Cluster
      • Es la agrupación de dos o más ideas o temas centrales
    • Asignatura
      • Es la representación de una especialidad o disciplina científica
        • Biología, Matemáticas
    • Curricular
      • Es la agrupación de varias disciplinas con un fin profesional
        • Licenciaturas, ingenierías
  5. Clasificación por cualidades específicas

    • Textual
      • Usa léxico escrito
    • Hipertextual
      • Vincula el texto entre diferentes oraciones
    • Audible
      • Son archivos sonoros, sea música, voz o ruido de fondo
    • Visual
      • Imagen fija o en movimiento
    • Audiovisual
      • Es la combinación sincronizada o no de los archivos visuales y sonoros
    • Hipermedia
    • Multimedia
      • Integra información textual, visual, sonora y audiovisual
    • Realidad virtual
      • Representa espacio-tiempo artificial.
    • Dinámico
      • Incluye o interpreta información proporcionada por el usuario.
    • Interactivo
      • Intercede información en virtud de la manipulación de datos.
        • https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4426844-dispositivos_de_entrada.html
  6. Clasificación por tipología

    • Ejemplos
      • Página web [Típico de apoyo, dinámico] de la CURP
      • Pagina web [informativo, multimedia
      • Enciclopedia [informativo, textual]
      • Enciclopedia [informativo, multimedio interactivo]
      • Curso en línea [con tratamiento, interactivo y multimedia]
      • Curso en línea [Asignatura con tratamiento, hipertextual] de biología
      • Objeto de aprendizaje [Partícula con tratamiento, interactivo y visual]
      • Objeto de aprendizaje [Típico con tratamiento, multimedia y dinámico]
      • Weblog [Partícula informativa, textual]
      • Guía de estudio [de apoyo, textual]
      • Guía de estudio [Curricular de apoyo, textual]
  7. Clasificación de los materiales según el medio

    • Transmisivos
      • Son los que apoyan el envío, de manera efectiva, de mensajes del emisor a los destinarios.
    • Activos
      • Permite al estudiante actuar sobre el objeto de estudio, y, a partir de esta experiencia y reflexión, construye sus conocimientos.
    • Interactivos
      • Es un aprendizaje sincrónico y asincrónico, con un aprendizaje y dialogo contructivista
        • https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4426844-dispositivos_de_entrada.html

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Describe la clasificación de los contenidos digitales para que podamos aplicarlos adecuadamente
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