Clasificaciones de los contenidos didácticos digitales

Clasificaciones de los contenidos didácticos digitales

1. Informativos

   • Estos integran los documentos que contengan datos de utilidad y que sin ningún propósito educativo a priori dilucidan desde una teoría hasta datos específicos y concretos pasando por conceptos clave, su marco de referencia es temático
     • Enciclopedias, tratados, informes, artículos, noticias.

2. Apoyo educativo

   • Es una gama que incluye información que favorece la incorporación de conocimientos, pero que no tiene implícitamente una labor de instrucción.
     • Guías de estudio, reactivos de evaluación, manuales, apuntes, problemarios
       •    http://ru.iibi.unam.mx/jspui/bitstream/IIBI_UNAM/L87/1/ensenanza_virtual_organizacion_recursos.pdf   

3. Tratamiento educativo

   • Son contenidos que median el acceso a la información para procurar un aprendizaje formativo o informativo con un lenguaje apropiado según el usuario al que va dirigido.
     • Tutoriales
     • Cursos en línea
       • http://www.galileo.edu/page/edx-galileox-cursos/

4. Niveles de clasificación

   • Particular
     • Es un archivo con un dato, es único independientemente de su naturaleza
       • Foto, oración.
   • Típico
     • Es el análisis de un concepto, o un tema.
       • Noticia, artículo
   • Cluster
     • Es la agrupación de dos o más ideas o temas centrales
   • Asignatura
     • Es la representación de una especialidad o disciplina científica
       • Biología, Matemáticas
   • Curricular
     • Es la agrupación de varias disciplinas con un fin profesional
       • Licenciaturas, ingenierías

5. Clasificación por cualidades específicas

   • Textual
     • Usa léxico escrito
   • Hipertextual
     • Vincula el texto entre diferentes oraciones
   • Audible
     • Son archivos sonoros, sea música, voz o ruido de fondo
   • Visual
     • Imagen fija o en movimiento
   • Audiovisual
     • Es la combinación sincronizada o no de los archivos visuales y sonoros
   • Hipermedia
   • Multimedia
     • Integra información textual, visual, sonora y audiovisual
   • Realidad virtual
     • Representa espacio-tiempo artificial.
   • Dinámico
     • Incluye o interpreta información proporcionada por el usuario.
   • Interactivo
     • Intercede información en virtud de la manipulación de datos.
       • https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4426844-dispositivos_de_entrada.html

6. Clasificación por tipología

   • Ejemplos
     • Página web [Típico de apoyo, dinámico] de la CURP
     • Pagina web [informativo, multimedia
     • Enciclopedia [informativo, textual]
     • Enciclopedia [informativo, multimedio interactivo]
     • Curso en línea [con tratamiento, interactivo y multimedia]
     • Curso en línea [Asignatura con tratamiento, hipertextual] de biología
     • Objeto de aprendizaje [Partícula con tratamiento, interactivo y visual]
     • Objeto de aprendizaje [Típico con tratamiento, multimedia y dinámico]
     • Weblog [Partícula informativa, textual]
     • Guía de estudio [de apoyo, textual]
     • Guía de estudio [Curricular de apoyo, textual]

7. Clasificación de los materiales según el medio

   • Transmisivos
     • Son los que apoyan el envío, de manera efectiva, de mensajes del emisor a los destinarios.
   • Activos
     • Permite al estudiante actuar sobre el objeto de estudio, y, a partir de esta experiencia y reflexión, construye sus conocimientos.
   • Interactivos
     • Es un aprendizaje sincrónico y asincrónico, con un aprendizaje y dialogo contructivista
       • https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4426844-dispositivos_de_entrada.html

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