Comunicación Científica

Comunicación Científica

1. 1. Comunicación

   • Una de las características que definen a la especie humana es que el hombre es un ser social, y como tal, necesita relacionarse con sus semejantes. La comunicación, por tanto, es una necesidad social del ser humano.
     • Concepto
       • La comunicación es el proceso mediante el cual el Emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espacio determinados para transmitir, intercambiar o compartir ideas, información o significados que son comprensibles para ambos.
       • Algunas definiciones consideran que, la comunicación se da cuando un emisor envía un mensaje a un receptor, sin embargo, la gran mayoría de las nuevas definiciones, consideran esa fórmula como incompleta.
       • Se debe producir el llamado “FeedBack”, o sea, cuando el receptor, tras decodificar el mensaje, elabora uno nuevo (y se convierte en emisor) y lo envía de regreso al primer emisor (que, ahora, se convierte en receptor)… y así sucesivamente. La comunicación, entonces, se considera un acto interactivo, donde los participantes pueden (y deben) retroalimentarse mediante actos de expresión mutua.
         • Sin embargo, hay dos términos que indiscriminadamente utilizamos muchas veces como sinónimos, pero que no lo son, porque su significado es muy distinto. Estos términos son:
           • Comunicación.
             • Comunicación.- Es un proceso mediante el cual dos personas se ponen en contacto, intercambiando ideas de una manera bilateral. El emisor transmite el mensaje al receptor y recibe su respuesta, en un intercambio constante de papeles; cada uno adopta el papel de emisor cuando se expresa y el de receptor cuando recibe la respuesta de su interlocutor.
           • Información
             • Información.- Es transmitir ideas en un sólo sentido, es decir, de manera unilateral. El emisor transmite un mensaje y el receptor lo recibe, sin que exista una reacción o respuesta.

2. 2. PROCESO DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA.

   • Comunicación Oral.
     • Se utilizan soportes verbales y no verbales, así como elementos para verbales al momento de la acción comunicativa. Movimientos, desplazamientos y distancias; gestos, tonos de voz, uso de apoyo visual y elementos tecnológicos, entre otros.
   • Comunicación Escrita
     • Se percibe a través de la visión, pues las palabras se leen y, por ende, se utiliza el sentido de la vista. Esto causa una mayor concentración del lector, pues para entender la idea planteada debe analizar el contenido y evaluar las formas de la escritura o el sentido que tiene ésta.

3. 3. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

   • 1) La FUENTE o EMISOR: el que produce o codifica el mensaje y lo difunde con la intención de comunicar algo. 2) El MENSAJE: La “información elaborada” que se transmite de un punto a otro. 3) El DESTINO o RECEPTOR: el que recibe el mensaje y lo descifra o descodifica; 4) El CANAL: elemento físico que pone en contacto a emisor y receptor y que permite que el mensaje llegue al destino,el canal incluye también los órganos a través de los cuales se lleva a cabo la emisión y recepción.5) El CÓDIGO: conjunto de signos y las reglas de combinación de esos signos que nos permiten codificar el mensaje. Mediante el código el emisor transforma la información en un determinado mensaje, 6) El CONTEXTO o entorno: Conjunto de factores y circunstancias en las que se produce el mensaje y que deben ser conocidas tanto por el emisor como por el receptor.Podemos distinguir distintos tipos de contexto,

4. 4. COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN.

   • COMUNICACIÓN
     • En resumen la comunicación es un proceso de transmisión de información donde dos o más sujetos intervienen en una interacción. Es la utilización de un código específico para la transmisión de un mensaje o una determinada experiencia con el objeto de permitir a los hombres relacionarse entre sí.
       • COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN: No es lo mismo comunicación que expresión. Comunicarse bien es más difícil o por lo menos más complejo, que expresarse bien. Comunicar, es siempre un enlace entre dos puntos, es tener correspondencia unas personas con otras. Esta palabra proviene del latín comunicare que significa hacer común, compartir.
   • EXPRESIÓN
     • En sí llamamos “acto de expresión” a toda acción, mediante la cual, los individuos exteriorizan sus ideas, sensaciones y/o sus emociones. Este término proviene del latín expressus que significa exprimido.

5. 5. RELACIÓN DE LA COMUNICACIÓN CON EL LENGUAJE, LA LENGUA

   • Lenguaje y expresión son dos conceptos íntimamente relacionados y tienen en común servir de vehículo a la comunicación. En el lenguaje de signos es fundamental marcar la expresión gestual y corporal y no solo las posiciones de las manos y dedos. El lenguaje puede ser cualquier forma de expresión al servicio de la comunicación. La comunicación es un acto de relación humana en el que dos o más intercambian un mensaje mediante un lenguaje o forma de expresión.
   • LENGUAJE
     • El medio por el que nos comunicamos los seres humanos se llama lenguaje.En sus orígenes el hombre se comunicaba con lenguajes no verbales, mediante su cuerpo sus órganos sensoriales; la voz, el gesto, los movimientos, los ojos.En el lenguaje verbal o hablado se producen complicados procesos por los que las sensaciones, impresiones o pensamientos son convertidos en fonemas (sonidos significantes), con los que se forman las palabras que se transmiten a través de ondas sonoras. La persona que habla utiliza un código para elaborar el mensaje oral.

6. 6. LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA

   • La generación de conocimiento es una tarea que se realiza por medio de la investigación, esta es una creación original del ser humano que solo es posible a partir del conocimiento existente, y para ello, este debe objetivarse en la información (Rendón, 1997). En otras palabras, el conocimiento, ese concepto tan abstracto, debe ser capturado a partir de objetos concretos, o documentos, que se reúnen en un conglomerado que llamamos información.

Bilder und Dateien der Mindmap