Gestão Escolar

Gestão Escolar

1. Histórias da Educação Brasileira e Tendências Pedagógicas

   • educação jesuítica
     • Marquês de Pombal expulsa os jesuítas (1759 ). O estado organiza o estudo (1760)
       • Chegada da família real (1808)
       • O professor orienta os melhores alunos (monitores) que orientam os demais (1827)
         • D Pedro II, primeiro colégio para servir como modelo (1837)
           • Entram os ideais positivistas (1874)
             • O aluno passa a ser o centro das atenções (1920)
               • Universalização da escola pública com Anísio Teixeira (1932)
                 • Educação de adultos com Paulo Freire (1962)

2. Filme Meu Mestre, Minha Vida

   • A gestão escolar é uma missão de todos. O gestor deve ser o líder que inspira

3. Gestão Educacional e Pedagógica

   • O gestor escolar atua como um mobilizador e orquestrador de atores e um articulador da diversidade
     • O gestor pedagógico deve promover a transformação nas formas organizacionais da escola, eliminando as barreiras que possam impedir o processo de escolarização dos alunos, envolvendo, neste processo, toda a comunidade escolar,possibilitando a construção de práticas inclusivas, por meio de reflexões de modo compartilhado
       • O Projeto Pedagógico atua como o guia para o processo de ensino-aprendizagem para todos os participantes deste processo
         • O plano de Trabalho orienta a condução das aulas e serve de guia para que o aluno possa antecipar os estudos, além de conhecer suas formas de avaliação

4. Inteligência coletiva - Levy

   • A inteligência coletiva ocorre em 4 espaços
     •  a Terra que foi o primeiro espaço ocupado pela humanidade
       •  O Espaço das Mercadorias- transações comerciais
       •  O Espaço do Saber que não se reduz ao conhecimento cien
     •  o Território, segundo espaço, instaura com a Terra uma relação de depredação e destruição

5. Textos para definição de Valores

   • O indivíduo deve ser percebido por suas peculiaridades
     • Cada um tem um senso de valores próprio que deve ser respeitado

6. Leitura e Análise dos artigos