Flashcards

Unidade II - Aula 4 - A Gestão da Educação e a Gestão Escolar: os Desafios Contemporâneos

Angelica Lucchese Portuguese 10 cards

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1A Gestão da Educação e a Gestão Escolar: os Desafios Contemporâneos“A organização e a gestão referem-se ao conjunto de normas e diretrizes, estrutura organizacional, ações e procedimentos que asseguram a racionalização do uso de recursos humanos, materiais, financiamentos e intelectuais assim como a coordenação e o acompanhamento do trabalho das pessoas”. (Libâneo, 2003)
2GESTÃO EFICIENTE? GESTÃO EFICAZ? GESTÃO EFETIVA?
3GESTÃO EDUCACIONAL X GESTÃO ESCOLAR
4COMO CHEGA ESSA ESTRUTURA DE GESTÃO NA ESCOLA?
5GESTÃO DEMOCRÁTICA EdUCACIONAL E ESCOLARA gestão democrática na escola e nos sistemas de ensino torna-se
um processo de construção da cidadania emancipada.
Elementos
indispensáveis: participação, pluralismo,
autonomia e transparência.
6LEGISLAÇÃOConstituição Federal de 88
Art. 206 - O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
VI - gestão democrática do ensino público na forma da lei
LDB/96
Art. 14 - Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios:
I – participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola;
II - participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes
Art. 15 - Os sistemas de ensino assegurarão às escolas progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira
7PPPPrincípios para elaboração do PPP
(i) relação escola-comunidade
(ii) gestão democrática
(iii) democratização do acesso e da permanência do aluno na escola
(iv) autonomia
(v) organização curricular
(vi) valorização dos profissionais da educação
(vii) qualidade na educação.
8Movimentos de construção- Diagnóstico da realidade escolar: que escola temos?
- Levantamento das concepções de coletivo: que escola queremos construir?
- Definição de estratégias, pessoas e/ou grupos visando à efetivação das ações definidas pelo coletivo: como será garantida a realização das ações?
9Autonomia da escolaLDB 9.394/96
Art. 15 - Os sistemas de ensino assegurarão às unidades escolares públicas de educação básica que os integram progressivos graus de autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira, observadas as normas gerais de direito financeiro público.
10Referências:1. ARAÚJO, A. C. Gestão democrática da educação: a posição dos docentes. PPGE/UnB. Brasília. Dissertação de Mestrado, 2000.
2. LIBÂNEO, J. C. Organização e gestão da escola: teoria e prática. 5.ed. Goiânia: Alternativa, 2004.
3. Material de aulas do curso de Políticas e Gestão de Educação Básic
4. www.escoladegestores.mec.gov.br/site/4-sala_politica_gestao_escolar/pdf/texto2_1.pdf