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Desarrollo de la oralidad en la escuela: interacción y diversidad
Inhalt der Mindmap
Desarrollo de la oralidad en la escuela: interacción y diversidad
Lenguaje antes de la escuela
- Herramienta para lograr própositos
- Constatar
- Percibir
- Saber
- Expresa subjetividad
- Adecuación ante la situación
- Habla
- Comprensión de géneros discursivos
- Reconocer
- Construir
- Herramienta para lograr própositos
Rol de la escuela para el desarrollo del lenguaje oral
- Superar barreras sociolingüísticas
- Desigualdad lingüística
- Códigos restringuidos
- Códigos elaborados
- Desigualdad lingüística
- Desigualdad comunicativa
- Dialectos anormativos
- Espacio comunicacional
- Derecho a la palabra
- Superar barreras sociolingüísticas
Lengua oral en objeto de enseñanza
- Acción
- Interacción
- De manera verbal: Dialectos
- Interlocución
Desarrollo de la lengua oral
- Acontecimientos
- Con ayuda de instrumentos
- Escenario
- Estructura
Influencia del docente
- Confianza y respeto
- Vivencias
- Habla-escucha
- Trabajo en grupo
Informationen
- Beschreibung
- Texto de María Elena Rodríguez
- Erstellt von
- Diana Quiroz · Aug 2015
- Aktualisiert
- 27 Okt 2017
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