L'enseignement des langues dans l'histoire

L'enseignement des langues dans l'histoire

1. l'école sumérien

   • Consistait á former des scribes.
   • l'enseignement du sumerién aux akkadiens
     • les akkadiens adoptent le début du systéme d'écriture de summériens
     • apprentissage par immersion l'eseignement des matieres scolaires

2. Les egyptiens et l'enseignement du Ma'at

   • l'Egypte a connu 3 formes d'écriture
     • Hiéroglyphe (écriture des dieux)
     • Hieratique
     • Demotique

3. l'enseignement du Grec aux Romains

   • les romains apprennent le grec comme langue seconde.
   • Au 2eme siècle, tout personne cultivée devait savoir le grec
   • les lettrès romains écrivaient en grec cicéron

4. hermeneumata

   • manuels practiques de vocabulaire ou conversation
   • petits textes simples de narration ou converation presentes en deux colonnes.
   • trois types d'école primaire, secondaire, supérieur.

5. l'enseignement du latin

   • developpement d l'empire romain
   • colonisation, comerce, contactes militaires.
   • le christianisme, (latin)
     • langue internationals de la culture, religion, philosophie, droit , gouvernement et communications.
   • latin classique
     • langue savante
       • parlé par l'eglise et la bourguesi
       • contacte avec autres langues
   • latin popoulaire
     • langue vulgaire
       • dominé par l'eglise
       • parlé par les soldats

6. le preceptorat

   • Montaigne, Ascham , Locke

7. Comenius

   • Komensky (père de la pédagoie moderne)

8. theorie de la gestalt

   • théorie psychologie, philoshopie et biologique
     • loi de la proximité, de la similitude, de destin commun, de la clôture

9. la psycologie cognitive

   • considère que l'apprentissage est un processus actif et constructif
     • connaissances declaratives, procedurales et conditionnelles
       • la metacognition joue un rôle très important dans l'acquicition de connaissances
   • Constructivisme
     • Le méthode des séries
       • Le behaviorisme
         • theorie mécaniste qui decrit l'apprentissage comme un comportement qui provient de l'experience.
         • Pavlov, Watson, Skinner
       • Gouin
         • il a observé se prope problème ou apprendre l'allemand par une methode traditionnelle
     • théorie de l'apprentissage fondé sur la idée que la connnaissance est construite par l'apprenant sur la base du behaviorisme
       • piaget
       • vigosky
         • constructivisme social