Tipos de Aprendizaje

Tipos de Aprendizaje

1. Por su estilo

   • Características y formas de aprender del alumno
     • Actitud ante el éxito o el fracaso
     • Comportamiento en la autonomía, creatividad e iniciativa.
     • Orientación, ejecución, control, atención y capacidad de trabajo
     • Motivos, intereses , inclinaciones, ritmo de aprendizaje, preferencia sensorial
     • Estratégias para el aprendizaje, autovaloración, nivel de socialización.

2. Significativo

   • El estudiante relaciona la nueva información con sus conocimientos y experiencias previas
   • Se construye significado, se da sentido a lo aprendido.
   • Se entiende la aplicación del conocimiento y relevancia en situaciones cotidianas

3. Recepción

   • Internalizar los conocimientos

4. Servicio a la comunidad

   • Aprendizaje mediante la participación activa de experiencias de servicio.
   • El estudiante piensa, habla y escribe de lo que observa y realiza durante su actividad.
   • Se transfiere el conocimiento del aula a la comunidad
   • Fomenta la responsabilidad y el cuidado a los demás
   • Influye en el sentido de identidad y justicia social
   • Fomenta la conciencia moral, social y cívica

5. Experiencial

   • Genera cambios en la persona y su entorno
   • Transforma los ambientes físicos y sociales
   • Elabora experiencias valiosas, establece vínculo aula-comunidad
   • Se vincula el pensamiento con la acción
   • Se aplica y transfiere significativamente el conocimiento
   • Se reflexionan valores y cuestiones éticas
   • Basado en análisis y resolución de casos, estrategias de simulación y juegos.
   • Produce una mayor retención y comprensión de conceptos, se aplica e integra el conocimiento.
   • Origina motivación intrínseca y desarrollo de habilidades de alto nivel

6. Descubrimiento

   • Descubre antes de incoporar lo significativo a su estructura cognoscitiva.

7. Memorístico

   • Asociaciones arbitrarias, no hay conocimientos previos, internaliza de modo mecánico

8. Significativo

   • Se relaciona el nuevo material con su estructura cognitiva.
     • Representaciones, adquisición de vocabulario
     • Formación y adquisición de conceptos
     • Por proposiciones a partir de conceptos preexistentes

9. Comportamiento humano ante el aprendizaje

   • Ambientales
     • Ambiente físico: Luz, sonido, temperatura
   • Preferencias emocionales
     • Motivación, voluntad, responsabilidad
   • Sociales
     • Estudio individual, por parejas, equipos, por edades, etc.
   • Fisiológicas
     • Percepción del tiempo y movilidad
   • Interación social
     • Dependiente o independiente
     • Colaborativo o competitivo
     • Participativo- No participativo
   • Personalidad
     • Su influencia en la adquisición del conocimiento
       • Extrovertidos-Introvertidos
       • Sensociales o intuitivos
       • Racionales o emotivos

10. Cooperativo

    • Cada integrante tiene una función
      • Se mejoran los aprendizajes individuales y grupales.
    • Características
      • Establecimientos de reglas, voluntad para cooperar,capacidad de escucha, ayuda entre los intengrantes resolución de problemas, evaluación de los resultados.

11. Colaborativo

    • Todo el grupo participa en la solución de un problema.
    • Características
      • Aplicación de tecnicas colaborativas, del control de las interacciones y de las tareas a desarrollar, del ambiente, la participación origina mejores aprendizajes.

12. Mediante los diferentes aprendizajes se obtienen habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

13. El conocimiento se pude adquirir en forma autónoma o en grupos, los mejores aprendizajes se obtienen en forma cooperativa o colaborativa.

14. Fuentes de información.

    • Cerebro, procesos y aprendizaje- https://www.youtube.com/watch?v=ZSzBnVDrh7Y
    • Díaz Barriga, F. (2003). Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 5 (2). Consultado el día de mes de año en: http://redie.ens.uabc.mx/vol5no2/contenido-arceo.html
    • ESTILOS Y TIPOS DE APRENDIZAJE. UN PROBLEMA CONTEMPORÁNEO DE LA EDUCACIÓN,Camacho Sojo(2011) <http://www.eumed.net/rev/ced/28/csaa.htm>
    • Hormigas: Liderazgo y equipo de trabajo colaborativo https://www.youtube.com/watch?t=30&v=wNnwufNz760
    • Los pingüinos https://www.youtube.com/watch?v=mJ52kR6MK8w

15. El aprendizaje es una asimilación de conocimientos sobre el mundo que nos rodea, el desarrollo de hábitos y habilidades, que implican una transformación en el individuo.

16. Procesos en el aprendizaje

17. Elaborado por Martha Delia Ramírez Téllez 6-10-15

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