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Educación

Mayra Isabela Vargas Muñoz Englisch

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Educación

  1. Polisémico: puede tener varios significados

    • La educación es concebida como un proceso social mediado, básicamente por prácticas comunicativas que procuran la construcción de significaciones intersubjetivas y su correspondiente socialización y el desarrollo y la apropiación de diversas competencias exigidas por una sociedad determinada.
      • Herramienta potencial para transformar la sociedad
  2. fenómeno global

    • Cada país presenta un sistema educativo propio
      • para fortalecerlo se han creado leyes con la participación de
        • UNESCO, OEA, banco mundial, BID, entre otros.
          • Cuenta con políticas vigentes
            • Aprender a conocer, ser, hacer y convivir.
        • En Colombia
          • Ley 115 de 1994.
            • Reglamenta la educación pública formal en Colombia.
          • Plan Decenal de Educación 2006-2016.
          • Ley 119 de 1994.
            • Reestructura el Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA –
  3. INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS

    • Pedagogía
      • Súper-saber social que reelabora y reconstruye los sentidos producidos por aquellos bajo la perspectiva de la formación de los jóvenes, dentro de un horizonte histórico-cultural determinado.
        • Pedagogía activa
          • En la actualidad el maestro es quien diseña situaciones para conducir a su estudiante a la autorrealización, pero siempre dejándolo ser y experimentar su entorno, enfatizando en:
            • Responsabilidad Creatividad Iniciativa Reflexión Solución de problemas Independencia Autorregulación Autoevaluación Pensamiento crítico Trabajo colaborativo
        • Pedagogía cognitiva
          • Se centra más que en la enseñanza, en el aprendizaje y, por ende, en el sujeto que aprende, en tanto él procesa y le da sentido a la información.
        • Pedagogía socio-constructivista
          • Considera a la sociedad y a la cultura como propulsoras de las interacciones sociales que permiten el proceso de aprendizaje en el estudiante.
        • Pedagogía crítica
          • Ejercer un rol de compromiso, solidaridad, conciencia crítica y espíritu reflexivo hacia los contextos políticos en los cuales se vive.

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induccion a procesos pedagogicos, actividad 1.
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