Resolucion de conflictos en la Normal Superior

Resolucion de conflictos en la Normal Superior

1. la escuela y los conflictos

   • Aumento de la escolarización en la enseñanza.
   • Incremento del alumnado por aula y por escuela.
   • Los maestros perciben una disminución gradual de su autoridad frente a los alumnos
   • Menor disposición al acatamiento de ciertas normas, límites y reglas

2. naturaleza del conflicto

   • Intrapersonales, si se originan en una persona.
   • Intragrupales, si se originan en un grupo.
   • Interpersonales, se originan en dos o más personas.
   • Intergrupales, se originan en dos o más grupos.

3. comunicacion en el conflicto

   • La cohesión grupal que ayuda a reducir los conflictos escolares
   • El tamaño del grupo, a mayor tamaño, mayor será la insatisfacción de sus miembros y sus problemas.
   • El liderazgo participativo produce menor conflictividad en el grupo.
   • La calidad de la relación, mayor contacto y comprensión de la conducta del alumno para solucionar los conflictos. Estudiar la relación, los roles y las expectativas del profesor y los alumnos.

4. solucion de conflictos

   • Percepción de las situaciones de conflicto.
   • las caracteristicas del ambiete de clase
   • Las interpretaciones erróneas se originan en los conflictos competitivos condicionadas por los contextos en que tienen lugar, las culturas y las expectativas de los implicados.

5. tipologia

   • Conflictos de procedimiento
   • Conflictos de metas
   • Conflictos conceptuales
   • Conflictos interpersonales

6. conclusiones

   • Es importante el papel de la familia y la implicación del resto de la comunidad educativa en la tarea de formación del menor, así como para evitar el fracaso escolar y los comportamientos violentos en la escuela.
   • hay que empezar por intentar crear un ambiente lo más pacífico posible: eso implica, también, una estética cálida.
   • Los desacuerdos, las tensiones interpersonales, los enfrentamientos intra o intergrupales pueden adoptar un carácter violento o destructivo, o que dañen la convivencia y la salud humana.

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