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PEDAGOGIA TEORIAS Y MODELOS
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PEDAGOGIA TEORIAS Y MODELOS
MODELOS PEDAGOGICOS
- TRADICIONALISMO
- ESQUEMAS DISPUESTOS POR LA IGLESIA SE EDUCABA EN LA VERDAD FE Y RAZON
- TRES TIPOS DE SER HUMANO: NOBLE CABELLERO Y SIERVO
- EDUCACION POLARIZADA
- MAESTROS ERAN SACERDOTES
- TRASMITIR CONOCIMIENTOS PRE APROBADOS POR LA IGLESIA
- TRES TIPOS DE SER HUMANO: NOBLE CABELLERO Y SIERVO
- ESQUEMAS DISPUESTOS POR LA IGLESIA SE EDUCABA EN LA VERDAD FE Y RAZON
- PEDAGOGIAS CRITICAS
- COMPROMISO Y CONCIENCIA CON EL ENTORNO DEL INDIVIDUO
- VINCULO EDUCATIVO ENTRE SOCIEDAD, ESCUELA, DOCENTES Y ESTUDIANTES
- TRANSFORMACION DE LA SOCIEDAD DESDE EL AMBITO EDUCATIVO
- INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION, TECNOLOGIAS Y GLOBALIZACION
- VINCULO EDUCATIVO ENTRE SOCIEDAD, ESCUELA, DOCENTES Y ESTUDIANTES
- COMPROMISO Y CONCIENCIA CON EL ENTORNO DEL INDIVIDUO
- PEDAGOGIAS SOCIO CONSTRUCTIVAS
- PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE
- SOCIEDAD Y CULTURA PRINCIPAL PROMOTOR
- DESARROLLO DE LA COMUNIDAD PERMITE EL DESARROLLO INDIVIDUAL
- FUNCIONES MENTALES
- INFERIORES
- CONDICION DEL INDIVIDUO, PREDETERMINACION GENETICA
- SUPERIORES
- SE DESARROLLA POR LA INTERACCION SOCIAL
- INFERIORES
- SOCIEDAD Y CULTURA PRINCIPAL PROMOTOR
- PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE
- PEDAGOGIAS COGNITIVAS
- PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION Y EL PSICOANÀLISIS
- APRENDIZAJE
- CONTEXTUALIZA SU EXPERIENCIA A PARTIR DE HABILIDADES PROPIAS
- APRENDIZAJE
- PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION Y EL PSICOANÀLISIS
- PEDAGOGIAS ACTIVAS
- EL HOMBRE ES EL CENTRO DE LA VIDA Y UN INDIVIDUO LIBRE Y RESPOONSABLE DE SUS DECISIONES
- MAESTRO CREA SITUACIONES PARA CONDUCIR AL ALUMNO A SU AUTOREALIZACION
- ALUMNO EXPERIMENTA SU ENTORNO
- RESPONSABILIDAD, CREATIVIDAD, INICATIVA, REFLEXION, SOLUCION DE PROBLEMAS, INDEPENDENCIA, AUTOREGULACION, AUTOEVALUACION, PENSAMIENTO CRITICO, TRABAJO COLABORATIVO
- MAESTRO CREA SITUACIONES PARA CONDUCIR AL ALUMNO A SU AUTOREALIZACION
- EL HOMBRE ES EL CENTRO DE LA VIDA Y UN INDIVIDUO LIBRE Y RESPOONSABLE DE SUS DECISIONES
- CONDUCTISMO
- TAREAS CENTRADAS PARA DAR CUMPLIMIENTO A UNA EMRESA
- MAESTRO DOTADO DE COMPETENCIAS APRENDIDAS QUE A SU VEZ IMPARTE A SUS ALUMNOS
- CONDICIONAMIENTO DEL ESTUDIANTE Y DE LAS PRACTICAS
- TAREAS CENTRADAS PARA DAR CUMPLIMIENTO A UNA EMRESA
- TRADICIONALISMO
ENFOQUE PEDAGOGICO DEL SENA
- DESARROLLO HUMANO DEL APRENDIZ
- MODELO COGNITIVISTA DE PIAGET Y SU TEORIA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ASUBEL
- HABILIDADES COGNITIVAS SOCIALES Y AFECTIVAS
- APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
- EL INDIVIDUO APORTE AL DESARROLLO DE UNA EMPRESA Y DE LA SOCIEDAD
- NACE TERMINO COMPETENCIA
- SABER
- SABER HACER
- SABER SER
- NACE TERMINO COMPETENCIA
- EL INDIVIDUO APORTE AL DESARROLLO DE UNA EMPRESA Y DE LA SOCIEDAD
- APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
- APRENDIZAJE POR PROYECTOS
- GUIA DE APRENDIZAJE
- ACTIVIDADES DE REFLEXION
- CONTEXTUALIZACION
- APROPIACION
- TRANSFERENCIA
- APROPIACION
- CONTEXTUALIZACION
- ACTIVIDADES DE REFLEXION
- GUIA DE APRENDIZAJE
- DESARROLLO HUMANO DEL APRENDIZ
Informationen
- Beschreibung
- Mapamental realizado en base al material de apoyo Nº INDUCCION A PROCESOS PEDAGÒGICOS
- Erstellt von
- LAURA ALEJANDRA NIETO
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