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Corrientes Pedagógicas contemporáneas
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Corrientes Pedagógicas contemporáneas
Principales Corrientes
- La Nueva Escuela
- Movimiento de finales del siglo XIX
- Buscaba dar un nuevo enfoque a cada uno de los participantes del proceso educativo, modificando la pasividad de la educacion de esa epoca
- Movimiento de finales del siglo XIX
- La Pedagogìa Liberadora
- Principal exponente Freire
- Resalta el rol del estudiante para que este entienda su papel en el proceso de aprendizaje; el entorno educativo debe ser centrado en ellos
- Principal exponente Freire
- La Tendencia Cognitiva
- Se enfoca en entendimiento cognitivo , mental, neuronal
- Jean Piaget exponente que dio fuerza a esta corriente, el planteo ver el conocimiento como una interpretaciòn de conocimientos previos, dando direccion a la invertigacion neuronal
- Se enfoca en entendimiento cognitivo , mental, neuronal
- El Constructivismo
- "Nada viene de nada , el conocimiento previo da nacimiento al nuevo"
- El estudiante sigue tomando relevancia, debe tener participacion activa y responsabilizarse de su aprendizaje, llegando a ser autonomo
- "Nada viene de nada , el conocimiento previo da nacimiento al nuevo"
- Socio-HIstorica
- Todo aprendizaje tiene origen Social... Vygotsky
- "El aprendizaje de todo individuo està determinado por la escabrosa intersecciòn de la genetica, la sociedad y la historia" es decir el aprendizaje se ve afectado por los aspectos antropologicos de donde se imparte
- Todo aprendizaje tiene origen Social... Vygotsky
- La Nueva Escuela
Son movimientos y teorìas que siguen un pensamiento lineal con investigaciones constantes que quieren generar solidez y coherencia a las mismas
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- Corrientes Pedagógicas contemporáneas
- Erstellt von
- diego acosta
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