La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje

La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje

1. DIDÁCTICA

   • ¿Qué es?
     • Acciones y procedimientos propuestos para la apropiación de conocimiento
       • Permiten el desarrollo de capacidades y habilidades motrices intelectuales y cognitivas
         • Hernán Torres Maldonado, Delia Girón define la técnica didáctica como actividades organizadas para la consecución del objetivo del aprendizaje
           • LA DIDÁCTICA
           • Fernández, Sarramona, Tarín definen la didáctica como la dirección total del aprendizaje
             • Brousseau lo refiere al arte de enseñar mediante procedimiento que llevan a "hacer saber algo"
   • Actividades didácticas
     • Trabajo en grupos
       • Lluvia de ideas
         • Simulación y el juego
           • Videolearning
             • Método de casos y de preguntas
   • ¿Cómo aprendemos?
     • Aula invertida
       • Realidad aumentada
         • Cursos en línea
           • Aprendizaje híbrido
             • Redes sociales
               • Aprendizaje basado en problemas

2. EVA

   • Entornos Virtuales de Aprendizaje
   • ¿Qué son?
     • Espacio donde se brinda un proceso pedagógico mediado por la tecnología
       • Compila las técnicas didácticas, y recursos usados por docentes y estudiantes en un ambiente virtual o presencial
   • Plataformas Virtuales
     • LMS
       • PLE
         • MOOC
           • Cursos masivos online y gratuitos
         • Estimula el aprendizaje donde esta inmersa una comunidad
         • Plataforma personal de aprendizaje donde el estudiante y el profesor construyen su red de recursos
       • Herramientas, servicios agrupados para administrar y distribuir cursos educativos

3. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

   • La sociedad de la Información por Manuel Castells
   • ¿Qué es la sociedad del conocimiento? Saenz-Magallón (2002)
     • Sociedad donde el ciudadano dispone de información ilimitada e inmediata la cual influye en su actividad diaria
       • Surge por los cambios en los sectores: informático, telecomunicaciones, Internet-medios de comunicación
         • Cambio hacia la economía digital: globalización, competitividad, trabajador del conocimiento
           • Influye en la participación del ciudadano en la vida pública
             • Dinamiza la educación hacia la autonomía y autorrealización: saber a aprender
               • Internet, símbolo de esta sociedad
                 • Manuel Castells lo reconoce como un paradigma Tecnológico
                   • Producción cultural. Tecnología inmersa en la práctica social
                   • Investigación - innovación - alternativa de vida - cultura empresarial
   • Hacia las sociedades del conocimiento UNESCO
     • Capacidad para producir, transformar y utilizar información para crear conocimiento que favorece el desarrollo humano.
       • Influye en la dinámica política, económica y social
         • La libre expresión mantiene la calidad de información bajo principios democráticos, conocimiento y justicia
           • Impacta en la diversidad cultural y lingüística y una educación para todos considerándose este aspecto parte de una brecha digital