DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA (Ana Cristina Medina)

DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA (Ana Cristina Medina)

1. ·

   • DISEÑO PEDAGÓGICO CURRICULAR
     • Reunión de consejo académico y plan de estudio
     • Registro uso de los recursos tecnológicos, física, química y en el resto de las áreas
   • PRACTICAS PEDAGÓGICAS
     • Plan de estudio y horario de clase
     • Uso de plataforma virtual para la realización de boletines
   • GESTIÓN DE AULA
     • Talleres de nivelación, y planes de apoyo a estudiantes con dificultades académicas
     • Evaluaciones tipo saber, evaluaciones orales, talleres, exposiciones, carteleras, participación en diferentes eventos
   • SEGUIMIENTO ACADÉMICO
     • Informe académico por periodo, actas de compromisos y nivelaciones
     • Plan de mejoramiento, análisis y divulgación de los resultados de las pruebas SABER

2. ·

   • DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO Y HORIZONTE INSTITUCIONAL
   • GESTIÓN ESTRATÉGICA
     • Estructuración de Planes de mejoramiento, plan de estudio y proyectos
     • Actualización de proyectos y planes de acción.
   • GOBIERNO ESCOLAR
     • Elección, conformación y plan de acción de cada órgano del gobierno escolar
   • CULTURA INSTITUCIONAL
     • Conformación de equipos de trabajo para áreas y proyectos.
   • CLIMA ESCOLAR
     • Reconocimiento a estudiantes destacados, realización actos culturales y actividades pedagógicas - izadas
     • Programas de actividades de inducción y bienvenida a estudiantes nuevos
     • POE, evidencia de proyectos de desastres- sexualidad y sustancias psicoactivas
   • RELACIONES CON EL ENTORNO
     • Comunicación permanente en reunión padres de familia

3. ·

   • ACCESIBILIDAD
     • Atención educativa a estudiantes pertenecientes a grupos étnicos PEI
   • PARTICIPACIÓN Y CONVIVENCIA
     • Participación de los estudiantes
   • PROYECCIÓN A LA COMUNIDAD
     • Escuela de padres
   • PREVENCIÓN Y RIESGOS
     • Prevención de riesgos Psicosociales
     • Proyecto transversal medio ambiente PRAES y prevención de desastres

4. ·

   • APOYO A LA GESTIÓN ACADÉMICA
     • Proceso de matrículas
     • Implementación de plataforma para boletín de calificaciones
   • ADMINISTRACIÓN DE LA PLANTA FÍSICA Y DE LOS RECURSOS
     • Participación de la comunidad en jornadas para el embellecimiento de la planta física de la institución
     • Registro del uso de los espacios físicos
   • ADMINISTRACIÓN DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
     • Comité de restaurante, servicio de transporte y brigadas de salud.
   • TALENTO HUMANO
     • Asignación académica a docentes teniendo en cuenta el perfil
     • Implementación de programas de bienestar del personal de la institución
   • APOYO FINANCIERO Y CONTABLE

5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

   • Parra, C. A, (2013). Sistemas de Gestión para Educación mediados por TIC (pp. 27).Recuperado de la base de datos Centro de Educación Virtual UDES (CVUDES).
     • Ministerio de Educación Nacional. (2008).Guía para el mejoramiento institucional (pp. 85-128). Recuperado http://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-177745_archivo_pdf.pdf.
   • DIMENSIÓN ORGANIZATIVA
     • Silvia, G. (2017). El aprendizaje y lo social. (Foto).Recuperado http://tururutururu.com/el-aprendizaje-y-lo-social/.
       • Instituto Educativo María Antonia Penagos (2017). Comité de Calidad-Auditorías Internas. (Foto).Recuperado http://mariaantoniapenagos.edu.co/
         • Barajas, V. (2016). Evaluación al Desempeño Docente Agosto 2016 – Enero 2017. . (Foto).Recuperado https://barajasvictor.wordpress.com/2016/11/20/evaluacion-al-desempeno-docente-agosto-2016-enero-2017/
           • Quintana, L. (2012). COMPRENDIENDO EL MUNDO. (Foto).Recuperado https://sites.google.com/site/comprendiendoelmundo/assignments/gobiernoescolarcronogramayperfiles
             • Johana. (2011). Experiencia significativa. (Foto).Recuperado https://es.slideshare.net/johanita21/experiencia-significativa-presentacion
               • Colegio María Luisa Bombal. Manual de Convivencia Escolar. (Foto).Recuperado http://www.marialuisabombal.cl/manual-de-convivencia-escolar-2/
                 • López, E. (2016). LINEA DE TIEMPO- PROYECTOS PEDAGÓGICOS PRODUCTIVOS. (Foto).Recuperado http://aprendeproyectospedagogicos.blogspot.com.co/2016/09/linea-de-tiempo-proyectos-pedagogicos.html
   • REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS FOTOGRAFÍAS
     • DIMENSIÓN PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA
       • Nany. (2012). El aprendizaje y lo social. (Foto).Recuperado https://es.slideshare.net/nany125/dimension-pedagogica-didactica-13414981
         • Bedoya, N. (2014). Proyectos pedagógicos transversales. (Foto).Recuperado https://es.slideshare.net/danielabedoyaelejalde/cartilla-31850723
           • Universidad del Cauca. (2011). El aprendizaje y lo social. (Foto).Recuperado http://unicauca.edu.co/versionP/documentos/comunicados/encuesta-para-egresados-de-la-universidad-del-cauca
     • DIMENSIÓN COMUNITARIA
       • Alejandra. (2014). Dimensiones de la gestión educativa . (Foto).Recuperado https://www.slideshare.net/alejandramariatoledoarias/dimensiones-de-la-gestion-educativa-alejandra
         • Fulgencio, D. (2014). El aprendizaje y lo social. (Foto).Recuperado http://slideplayer.es/slide/121515/
           • C.E.L.P. (2014). Participación de las familias en la escuela, ¿ a favor o en contra?. (Foto).Recuperado http://mickey-mouse-unirioja.blogspot.com.co/2014/02/participacion-de-las-familias-en-la.html
             • Institución Educativa Liceo Quindío. (2017). SERVICIO SOCIAL 2017 . (Foto).Recuperado http://liceoquindio.edu.co/?mod=pp&id=17
               • EDUCA.BARRANQUILLA.EDU.CO. (2017). Instrumento diagnostico estado actual de la IED proyecto PRAES. (Foto).Recuperado http://educa.barranquilla.edu.co/index.php/servicios/encuesta/825-instrumento-diagnostico-estado-actual-de-la-ied-proyecto-praes
     • GESTIÓN ADMINISTRATIVA
       • Berenguer, D. (2014). CÓMITE EDUCATIVO DE PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE DESASTRES. (Foto).Recuperado http://slideplayer.es/slide/1572611/
         • Fonseca, G. (2015). Matriz (FODA) y su aplicación en el contexto educativo . (Foto).Recuperado http://gladiangelfonseca.blogspot.com.co/
           • Educación. (2009). Decreto 1850. (Foto).Recuperado https://es.slideshare.net/actividades/decreto-1850-2149581

Bilder und Dateien der Mindmap