RETOS EDUCATIVOS PARA LA FORMACIÓN DE LA CIUDADANÍA DEL SIGLO XXI

RETOS EDUCATIVOS PARA LA FORMACIÓN DE LA CIUDADANÍA DEL SIGLO XXI

1. ¿QUIÉN?

   • Redefinir roles
     • PROFESOR
       • Coach, guía del alumno
       • Aprendizaje permanente
         • Elabora y/o selecciona recursos y materiales digitales.
     • ALUMNO
       • Protagonista de su aprendizaje
         • Busca información fiable en Internet
         • Crea contenido digital
           • Vídeos, podcast, presentaciones, infografías, códigos QR, e-póster, etc.
           • respetando derechos de autor
   • INTERACCIÓN FAMILIA-ESCUELA-COMUNIDAD
     • Identidad digital del centro
       • Plan de medios sociales del centro

2. ¿CÓMO?

   • Aprendizaje interdisciplinar
   • NUEVOS MÉTODOS DE EVALUACIÓN
     • Rúbricas
     • Listas de cotejo
     • Coevaluación
     • Autoevaluación
     • Portfolio del alumno
   • NUEVAS METODOLOGÍAS
     • Aprendizaje basado en proyectos
     • Flipped classroom
     • Gamificación
     • Inteligencias múltiples
     • Taxonomía de Bloom
     • Visual thinking
     • Design Thinking
     • Realidad virtual

3. ¿CUÁNDO Y DÓNDE?

   • Redefinir espacios y tiempos
     • Mobile-learning
       • Uso de smartphones y tabletas digitales
       • permite
         • Interacción profesor-alumno
         • Trabajo colaborativo
           • A través de diferentes plataformas digitales
     • Espacios flexibles que apoyen el trabajo en equipo
     • Aulas con recursos adecuados
       • Aulas con WIFI
       • Visores de realidad virtual
       • Croma
   • Aprender en cualquier lugar y en cualquier momento

4. ¿QUÉ PRETENDEMOS EN LA CIUDADANÍA DEL SIGLO XXI?

   • Creatividad
   • Pensamiento crítico
   • Autonomía
   • Inteligencia emocional

5. ¿POR QUÉ?

   • Porque estamos en un nuevo contexto sociocultural, con retos y desafíos diferentes en el que la tecnología lo ha cambiado todo. La ciudadanía del siglo XXI debe dominar distintos saberes y competencias.

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