M1.130 PEC 2. Paradigmas psicológicos de la enseñanza y el aprendizaje

M1.130 PEC 2. Paradigmas psicológicos de la enseñanza y el aprendizaje

1. Conductismo

   • Representantes
     • Watson
     • Skinner
   • Basado en modelo : Estímulo - Respuesta
     • Se centra en el estudio de la conducta del ser humano.
   • Roles
     • Alumno
       • Pasivo, sólo obedece
     • Docente
       • Activo, control estímulos = conocimiento

2. Cognitivismo

   • Basado en : procesos mentales
     • Se centra en el estudio de las dimensiones de lo cognitivo (memoria, atención, lenguaje, inteligencia, pensamiento, percepción). 
   • Representantes
     • Bruner
     • Ausubel
   • Roles
     • Alumno
       • Totalmente activo
         • Resolución de problemas. Proyectos. Situaciones reales.  A través de un procesamiento de información
     • Docente
       • Activo, provoca la reflexión y adquisición de aptitudes.
         • Adapta según el nivel cognitivo del alumnado. 

3. Constructivismo

   • Basado en: construcción gradual de conocimiento
     • Aprendizaje activo, lo que se aprende se incorpora a estructuras mentales previas, generando nuevas estructuras mentales. 
   • Representantes
     • Piaget
     • Vigotsky
     • Ausubel
   • Roles
     • Alumno
       • Construye su propio conocimiento
     • Profesor
       • Favorece la autonomía y desarrollo del alumnado

4. Interaccionismo simbólico

   • Basado en: el comportamiento social
     • Aprendizaje de significados y Símbolos
   • Representantes
     • Blumer
     • Mead

5. Tendencias pedagógicas

   • Conectivismo
   • Aprendizaje colaborativo
   • Modelo de presencias
   • Teoría del posicionamiento
   • Comunidades de prácticas
   • Aprendizaje autónomo

6. De la educación a distancia a la educación en línea

   • Educación a distancia
     • Por correspondencia
       • Sobre todo en EEUU y Canadá. Más tarde en Europa con métodos más sofisticados. Aprendizaje para invidentes. 
     • Por radio
     • Por televisión
   • En línea
     • Formación en Red
     • Formación en línea , virtual
     • E-learning