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16208204
Desarrollo de competencias en la educación
Beschreibung
Actividad eje 1
Keine Merkmale angegeben
desarrollo de competencias en la educación
actividad eje 3
Mindmap von
Angela Herrera Valencia
, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von
Angela Herrera Valencia
vor mehr als 5 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource
Desarrollo de competencias en la educación
Objetivos Vs Competencias
Concepto de Objetivos
Parámetro delimitado por una acción
Objetivo de aprendizaje:
Proceso de formación
Estudiante
Demostrar
Realizar
Argumentar
Pertinentes, medibles, claros, factibles y concisos
Específicos
Generales
Concretos
Comunes
Abiertos
Terminales
Proceso de desarrollo de competencias.
Determinan parámetros con el estudiante
Lo hace competente en su ejecución
Redirecciónan - Retroalimentan
Diferencias Epsitemólogicas y pedagógicas
Reconoce el sujeto
Identifica procesos
Aplica en contexto
Forma para la vida
Autorregular-se
Transformación constante
Reconocer-se
Verifica
Estandarizar
Retroalimenta
Direcciona
Dirige
Interdisciplinar
Transdisciplinar
Multidisciplinar
Resolución de problemas
Ulteriorizar
Concepto de Competencias
Autores
Griegos: Encontrar se - Ser adecuado
Romanos: Excelencia
Chávez (1998)
Integración de habilidades y Conocimientos
Trujillo (2001)
El domino del lenguaje
Salas (2005)
Pensamiento en contexto
Marín (2002)
Actuación idónea que emerge de una tarea concreta, en un contexto con sentido
UNESCO
Desarrollo de capacidades complejas que le permitirán desenvolverse en diferentes ámbitos de la vida
OCDE
Es la capacidad para responder a las exigencias individuales o sociales para realizar una tarea o actividad
MEN
saber qué , poder hacer, saber hacer
Roegiers (2010)
Dar sentido a los aprendizajes
REFLEXIÓN Nos detendremos a mirar que postura tomar
Pensamiento Eclético
* Existe un pensamiento unido por muchos elementos, pero no unidos por unas características en específico
Pensamiento Holístico
* Interpreta la realidad desde diferentes miradas, lo que lleva a una integración del pensamiento
Currículo en transformación
Reflexión científica
Reflexión social
Reflexión lingüística
Aclara las competencias
Repensar-se
Responsabilidad social
Transformación social
Integración Social
Interacción en contexto
Medienanhänge
Imagen 1 (binary/octet-stream)
Descarga 1 (binary/octet-stream)
Imagen 2 (binary/octet-stream)
Imagen 3 (binary/octet-stream)
EBC Estándares Básicos de Competencias 2 (Einbetten)
Imagen 4 (binary/octet-stream)
¿Qué es transformación curricular? #LaEIBInnova (Einbetten)
Transformación de la educación (Einbetten)
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