Zusammenfassung der Ressource
Ambientes
Virtuales de
Aprendizaje
- Elementos
- Profesores y
Estudiantes
- Principales participantes del AVA
desarrollando sus procesos en un SGA
- Currículo
- Propósitos Educativos, Contenidos y
Materiales que orientan un proceso de
enseñanza-aprendizaje
- Sistema de Gestión
- Conjunto de elementos y herramientas
que facilitan la interacción, comunicación
y control de procesos educativos
- Entornos
- Conocimiento
- Explora contenidos y
desarrolla actividades
curriculares
- Colaboración
- Construye conocimiento a través
de la reflexión y participación en
foros, wiki, etc.
- Asesoría
- Resolución de dudas y realimentación de
avances mediante seguimiento
personalizado profesor-estudiante
- Gestión
- Los estudiantes pueden hacer inscripción y
consultas, y los docentes el seguimiento a los
estudiantes, esto permite administrar las tareas
asociadas al proceso enseñanza-aprendizaje
- Experimentación
- Aunque no necesariamente se incluye,
puede complementar los contenidos
dependiendo del tipo y naturaleza de los
mismos y de lo que se quiere lograr con ellos
- Actores
- Administrador
- Crea y administra categorías, cursos
con sus actividades y recursos,
usuarios
- Profesor
- Administra cursos asignados, estudiantes
del curso; crea y asigna recursos,
actividades; consulta y califica las
actividades enviadas por los estudiantes
- Estudiante
- Visualiza las actividades y
recursos de su matrícula y
consulta sus calificaciones
- Criterios de
Evaluación
- Hamidian, Soto &
Poiret (2006)
- Herramientas
de Aprendizaje
- Comunicación
- Productividad
- Participación
del Estudiante
- Herramientas
de Soporte
- Adminsitración
- Distribución del
Curso
- Diseño del Plan
de Estudio
- Especificaciones
Técnicas
- Software y
Hardware
- Pricing/Licensing
(Precios y Licencias)
- Chiarani, Pianucci
& Lucero (2004)
- Herramientas del Profesor
- Herramientas de Comunicación
- Herramientas del Estudiante
- Especificación Técnica
- Miguel Zapata
(2003)
- Características Básicas
- Metadatos
- Utilidades que generan ambientes
de comunicación y de trabajo
- Funciones que permite
- Roles que se identifican
- Evaluación sobre la intervención
psicopedagógica del sistema que soporta