2. Estrategia: Establecer Condiciones

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Mapa de lectura de estrategia Escuela en casa. Análisis de aprendizaje de la implementación
Luz Marina Alvarez Alvarez
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Luz Marina Alvarez Alvarez
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Zusammenfassung der Ressource

2. Estrategia: Establecer Condiciones
  1. Encuesta digital
    1. Encuesta manual
      1. 51.8 % familias pequeñas
        1. el 30.1 % familias numerosas
          1. 8 % inquilinatos
          2. Composición familiar
          3. 74.6 % Whatsapp
            1. 12 % E-mail
              1. 3.6 % material físico
              2. Medio de comunicación
              3. Coloreado, 64.4%
                1. Lectura de cuentos con 39.7%
                  1. Juegos de mesa con 25%
                    1. Preparación de recetas 14.4%
                      1. Todas las anteriores 13.2%
                  2. Preferencia de actividades
              4. ACCIONES
                1. Motivación de las familias
                  1. 87.9 % motivadas
                    1. 10.8 % dificultades
                2. LOGROS
                  1. Identificar generalidades de las condiciones familiares
                    1. Condiciones de configuración
                      1. Algunas Pautas de crianza
                        1. Ritmos/preguntas
                        2. Determinar medio de comunicación inicial
                          1. Whatsapp
                            1. Apoya teléfono fijo/celu
                          2. Categorizar las actividades con mayor aceptación
                            1. Establecer rapport inicial
                            2. RETOS
                              1. Mantener actualizada la información
                                1. Migrar hacia otras alternativas comunicativas
                                  1. Trabajar las particularidades
                              2. DIFICULTADES
                                1. Las familias y sus limitaciones en dotación
                                  1. Las familias y sus limitaciones en conectividad
                                    1. Las familias y sus necesidades alimentarias (prioridad)
                                      1. Las familias y sus competencias TIC y académicas
                                Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

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