Programación Neuro-Lingüística

Programación Neuro-Lingüística

1. Origen

   • Principios de los años 70 en la U de California EEUU
   • Se preguntaron cuál era la diferencia entre una persona común y una de éxito
     • Simplificaron tres patrones
       • 2.- La Conducta externa
         • Aquello que la persona hace y dice
       • 1.- El procesamiento interno
         • Aquello que la persona piensa y cómo lo piensa.
       • 3.- El Estado Interno
         • Lo que la persona siente y cómo lo siente.

2. Precursores

   • Jhon Grinder (Psicolingüísta) Richar Bandler(matemático,psiciterapeuta,gestalista y experto en informática)

3. Sistema de aprendizaje

   • Visual
   • Kinestésico
   • Auditivo

4. Concepto

   • La PNL es el estudio de lo que percibimos a través de nuestros sentidos (vista, oído, olfato, gusto y tacto), cómo organizamos el mundo tal como lo percibimos y cómo revisamos y filtramos el mundo exterior mediante nuestros sentidos.
   • Dilts 1999. Es un conjunto de modelos y técnicas para lograr el crecimiento personal de las personas
   • O´Connor y Seymar 1996. Es el arte de la ciencia de la excelencia humana

5. Finalidad

   • Utilizar todo el cerebro.
   • Fortalecer la creatividad, el pensamiento innovador
   • Comunicación más efectiva

6. Supuestos básicos

   • El mapa no es el territorio
     • SIempre hay otra manera de ver la realidad
   • Cuerpo y mente son procesos sistémicos y se influyen mutuamente
     • Nunca es posible aislar totalmente una parte del todo.
   • Todo comportamiento tiene una intención adaptativa positiva
     • Es necesario analizar todo comportamiento a la luz del contexto o ambiente donde se desarrolla, ya que de otro modo tal comportamiento puede parecer ilógico, irracional o fuera de lugar. 
   • Todo comportamiento es útil en determinado contexto
   • Las personas cuentan potencialmente con todos los recursos necesarios para cambiar y para actuar eficientemente

Bilder und Dateien der Mindmap