Zusammenfassung der Ressource
Parámetros Curriculares para la
educación indígena 2011
- Asignatura lengua
indigena
- Que los alumnos estudien, analicen y
reflexionen sobre su lengua nativa
- Educación bilingüe
- Desarrollo de su lengua materna y favorezca la
apropiación de una segunda lengua
- Formación de estudiantes bilingües y plurilingües que sean
más sensibles a la diversidad cultural y lingüística de su región
- Parámetros
Curriculares
- Establecen las directrices para la
enseñanza de la lengua indígena
como objeto de estudio.
- Contienen propósitos, enfoque,
contenidos generales, y
recomendaciones didácticas y
lingüísticas.
- Practicas sociales del lenguaje
- La familia y comunidad.
- La tradición oral, los testimonios
históricos y la literatura.
- La vida intercomunitaria y la
relación con otros pueblos
- El estudio y la difusión
del conocimiento.
- Se abordan desde la situación
cultural
- Propósitos de creación de la
asignatura de Lengua
Indígena
- Promover a, el cumplimiento
del mandato constitucional
- Generar acciones que permitan
ampliar la participación social de los
pueblos indígenas
- Legitimar las lenguas indígenas en
las instituciones educativas
- Sentar las bases de una
política lingüística escolar
- Tiempo propuesto para la
asignatura
- Primer ciclo 9
horas semanales
- Para el segundo y tercer
ciclos se establecen 4.5
horas