LIDERAZGO: PERSPECTIVAS DE DESARROLLO E INVESTIGACIÓN

LIDERAZGO: PERSPECTIVAS DE DESARROLLO E INVESTIGACIÓN

1. LIDER

   • Rasgo, característica, habilidad, condición, proceso

2. La relación entre personalidad y liderazgo

   • Stogdill (1948)
   • Drucker (1954)
   • Mc Gregor (1960)
   • (Bennis, 1989)
   • Kotter (1990)

3. El liderazgo no es innato ni es un don exclusivo de ciertos individuos, sino por el contrario, el liderazgo es susceptible de ser aprendido dentro de un ambiente propio de la organización

   • El estudio de la personalidad ha logrado importantes avances en la comprensión del liderazgo
     • La importancia de continuar estudiando las diferencias individuales del líder radica, por una parte, en la identificación de personas que por sus características de personalidad, se presume, poseen cierta disposición para ejercer liderazgo
       • Esta forma de conceptualizar la personalidad desde lo biológico y lo soc ioc u lt u r a l (t empe r amento y c a r á c t e r respectivamente) permitiría comprender la relación naturaleza vs. ambiente con relación al liderazgo y generar estrategias de intervención, principalmente centradas en aquellas variables referidas al carácter

4. LA ORGANIZACIÓN Y EL LIDERAZGO

   • El clima y la cultura organizacional son factores fundamentales en el estudio del liderazgo
     • el clima y la cultura organizacional guardan relación con la forma en que las personas se relacionan dentro de la organización
       • objetivos, motivación, liderazgo, control, toma de decisiones, relaciones interpersonales, cooperación
         • Las personas con alto bienestar suelen ganar más dinero y realizar mejor su trabajo que las personas que reportan menos bienestar
       • l proceso de liderazgo constituye una fuente potencial para promocionar la salud en el lugar de trabajo
         • El liderazgo juega un papel importante para que la organización se aproxime a esta postura holística hacia el bienestar de los individuos

5. EL LIDERAZGO EFECTIVO

   • el criterio de efectividad está vinculado al efecto que se desea lograr a través del ejercicio de liderazgo
   • la forma ética y responsable de dirigir, puesto que genera confianza e interés en los demás
   • el liderazgo y la dirección, aunque son dos sistemas de actuación distintos, son complementarios y necesarios para tener éxito en ambientes tan complejos
   • el liderazgo efectivo se caracteriza por la habilidad de quien dirige para alentar a los otros a involucrarse y participar en el proceso de llevar a la organización al más alto nivel
   • liderazgo en el que la información y el poder se compartan con los distintos niveles de la organización
   • El liderazgo efectivo debe orientarse hacia las relaciones humanas
   • liderazgo debe ejercerse de acuerdo con la madurez de los trabajadores, es decir, su motivación hacia el logro de resultados, disposición, habilidad para tomar decisiones, responsabilidad, conocimiento y experiencia
   • Liderazgo transformacional
     • liderazgo transformacional puede ser particularmente importante para fomentar la satisfacción laboral
     • compartir una visión de futuro
     • necesidad de alcanzar un autoliderazgo efectivo, esto es, uno que transforme al líder y lo haga sensible al cambio
     • visión, ética, coraje y realidad, todas ellas en estrecha interconexión