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Modelo de Gestão de pessoa
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Modelo de Gestão de pessoa
Gestão de Pessoas: consiste na orientação e direcionamento do agregado de interações humanas que ocorrem na organização
- Elementos que compõem o Modelo de Gestão de Pessoas são:
- Princípios:
- Referem-se às orientações de valor e crenças básicas adotadas pela organização.
- Políticas:
- Estabelecem diretrizes de atuação de longo e médio prazo para as relações organizacionais. São orientadoras e integradoras dos processos voltados para gestão de pessoas.
- Processos:
- São os cursos de ação que visam alcançar objetivos orientados por políticas específicas. Podem ser instrumentalizados por uma ou mais ferramentas de gestão com procedimentos específicos
- Estilo gerencial:
- Consiste na maneira pela qual o gestor atua ao estabelecer limites e estimular padrões de comportamento
- Estrutura:
- É o desenho organizacional, a maneira pela qual o modelo opera, a estrutura específica da organização.
- Fatores condicionantes do Modelo de Gestão de Pessoas:
- Fatores internos:
- são aspectos interrelacionados e que determinam o comportamento esperado dos empregado
- Fatores externos:
- Aspectos sócio-políticos e econômicos Nos aspectos sócio-políticos, estão incluídos as relações com Estado, sociedade e sindicatos. Como aspectos econômicos, estão incluídos o mercado, a concorrência que faz com que a organização defina suas “competências essenciais
- Gestão de pessoas por competências
- Gestão: Competência é uma combinação de conhecimentos, habilidades e atitudes que se expressam através do desempenho profissional em um determinado contexto organizacional, agregando valor às pessoas e à própria organização. - CHA
- Gestão por competências:tem como ideia primordial, alinhar as competências existentes na organização com as competências consideradas necessárias para o alcance dos objetivos organizacionais, descobrindo e valorizando talentos
- GESTÃO DE DESEMPENHO:
- A partir da necessidade das organizações de contar com instrumentos para estimular o trabalhador a adotar ou reforçar determinadas atitudes, as técnicas de avaliação de desempenho foram sendo aperfeiçoadas, valendo-se, principalmente, de contribuições das Ciências Sociais.
- Tipos de avaliação:
- Avaliação de mão única:
- Chefe realizava unilateralmente um diagnóstico dos pontos fortes e fracos do subordinado,
- Avaliação bilateral:
- Chefe e subordinado discutem em conjunto o desempenho deste último
- Avaliação 360°:
- Propõe a utilização de múltiplas fontes, ou seja, a avaliação do empregado por clientes, pares, chefe e subordinados, conforme proposto por Edwards e Ewen (1996)
- Reconhecimento profissional :
- O reconhecimento motiva muito mais que salário, quando metas são atingidas e objetivos alcançados, é extremamente importante, agradecer e informas às pessoas que tornaram esses eventos possíveis.
- Treinamento e desenvolvimento:
- Treinamento é qualquer procedimento que vise promover e aumentar o aprendizado entre os funcionários de uma empresa, visando – particularmente – à aquisição de habilidades para um determinado cargo. Para Goldstein (1991) Treinamento "é a aquisição sistemática de atitudes, conceitos, conhecimentos, regras ou habilidades que resulta em melhoria de desempenho no trabalho"
- Objetivos :
- Impulsionar a eficiência.
- Incrementar e aumentar a produtividade.
- Elevar os níveis de qualidade.
- Elevar os níveis de qualidade.
- Promover a segurança no trabalho.
- Diminuir refugos e re-trabalhos.
- Gestão do clima organizacional.
- Identificar o grau de satisfação e a motivação das pessoas nas organizações é o foco da Gestão de Clima Organizacional.
- É uma forma de mapear o ambiente interno e externo da empresa para assim atacar efetivamente os principais focos de problemas e melhorar o ambiente de trabalho.
- É a visão que os colaboradores (funcionários) têm da empresa, através de práticas, políticas, estrutura, processos e sistemas.
- É de comprometimento da direção da empresa determinar, com o auxílio de especialistas na área de comportamento e relacionamento social, além de técnicos da área de recursos humanos, um resultado padrão ideal da satisfação de seus colaboradores.
- Identificar o grau de satisfação e a motivação das pessoas nas organizações é o foco da Gestão de Clima Organizacional.
- Objetivos :
- Treinamento é qualquer procedimento que vise promover e aumentar o aprendizado entre os funcionários de uma empresa, visando – particularmente – à aquisição de habilidades para um determinado cargo. Para Goldstein (1991) Treinamento "é a aquisição sistemática de atitudes, conceitos, conhecimentos, regras ou habilidades que resulta em melhoria de desempenho no trabalho"
- Treinamento e desenvolvimento:
- O reconhecimento motiva muito mais que salário, quando metas são atingidas e objetivos alcançados, é extremamente importante, agradecer e informas às pessoas que tornaram esses eventos possíveis.
- Avaliação de mão única:
- Tipos de avaliação:
- A partir da necessidade das organizações de contar com instrumentos para estimular o trabalhador a adotar ou reforçar determinadas atitudes, as técnicas de avaliação de desempenho foram sendo aperfeiçoadas, valendo-se, principalmente, de contribuições das Ciências Sociais.
- GESTÃO DE DESEMPENHO:
- Gestão por competências:tem como ideia primordial, alinhar as competências existentes na organização com as competências consideradas necessárias para o alcance dos objetivos organizacionais, descobrindo e valorizando talentos
- Gestão: Competência é uma combinação de conhecimentos, habilidades e atitudes que se expressam através do desempenho profissional em um determinado contexto organizacional, agregando valor às pessoas e à própria organização. - CHA
- Fatores internos:
- Princípios:
- Elementos que compõem o Modelo de Gestão de Pessoas são:
Informationen
- Beschreibung
- Mindmap am Modelo de Gestão de pessoa, erstellt von kamila.kfer am 09/11/2015.
- Erstellt von
- kamila.kfer
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