Tarea 3 CURRÍCULO.Giovanny.Calva

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Aspectos importantes de currículo
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Zusammenfassung der Ressource

Tarea 3 CURRÍCULO.Giovanny.Calva
  1. Conceptualización
    1. Significa corrido, carrera, lo que esta sucediendo y ocurriendo.
    2. Tendencias
      1. El currículo como estudio del contenido de enseñanza
        1. Currículo centrado en las experiencias
          1. Currículo como reconstrucción del conocimiento
            1. Currículo como sistema tecnológico
            2. Bases
              1. Según Cesar Call
                1. Estructura o sistema social.
                  1. Sistema económico
                    1. Sistema de comunicación
                      1. Sistema de racionalidad
                        1. Sistema de tecnología
                          1. Sistema moral
                            1. Sistema de conocimientos
                              1. Sistema estético
                            2. Fundamentos
                              1. Filosóficos
                                1. Socioculturales
                                  1. Psicológicos
                                    1. Pedagógicos
                                      1. Epistemológicos
                                      2. Tipos
                                        1. Por su nivel de conciencia y objetividad
                                          1. Pensado
                                            1. Real
                                              1. Oculto
                                                1. Nulo
                                                2. Por su grado de flexibilidad
                                                  1. Abierto
                                                    1. Cerrado
                                                    2. Por su relación con la práctica
                                                      1. Obsoletos
                                                        1. Tradicionales
                                                          1. Utópico
                                                            1. Desarrollista
                                                              1. Innovador
                                                            2. Modelos
                                                              1. Clásicos
                                                                1. Enfoque conductista
                                                                  1. Enfoque tecnológico y sistemático
                                                                    1. Planteamiento crítico y sociopolítico
                                                                    2. Dimensiones
                                                                      1. Diseño curricular
                                                                        1. Desarrollo curricular
                                                                          1. Evaluación curricular
                                                                          2. Tareas
                                                                            1. Diagnóstico
                                                                              1. Modelación del currículo
                                                                                1. Estructuración curricular
                                                                                  1. Organización para la puesta en practica del diseño curricular
                                                                                    1. Diseño de evaluación curricular
                                                                                    Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                                    ähnlicher Inhalt

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                                                                                    Maestro En Educacion
                                                                                    Qué es una Mapa Curricular y Plan de Estudios
                                                                                    aslanz24
                                                                                    50 preguntas sobre tic
                                                                                    katherine cediel
                                                                                    Simulador Kotgnos. Examen de Conocimientos y Aptitudes. Ingreso y Promoción a Educación Básica
                                                                                    Jose Martin Ortiz Perez
                                                                                    INTRODUCCION A LA EVALUACION EDUCATIVA
                                                                                    loumoreira1
                                                                                    CURRÍCULO MACRO, MESO Y MICRO
                                                                                    FUAD YELINET DICK ZAMBRANO
                                                                                    Rúbrica analítica - ejemplo
                                                                                    Mehiby Berrones
                                                                                    La definición y principales características de la escuela.
                                                                                    flor savalza
                                                                                    Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                                                                                    Maria Estefania Quinde Mero
                                                                                    Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
                                                                                    FLOR ELIA CORDERO TOSCANO
                                                                                    "Relación entre epistemología y pedagogía como disciplina humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento".
                                                                                    Carolina Lucumi